３年生は全国学力・学習状況調査。教科は国語と数学。３時間目に意識調査が行われます。
この学力・学習状況調査の目的は、
① 身に付けておかなければ後の学年等の学習内容に影響を及ぼす内容や，実生活に おいて不可欠であり常に活用できるようになっていることが望ましい知識・技能等
② 知識・技能を実生活の様々な場面に活用する力や，様々な課題解決のための構想 を立て実践し評価・改善する力等
についての習得状況を把握することです。昨年度は中止になってしまいました。（昨年の今頃は学校が臨時休業中でした。）やるからには自分を伸ばすために十分に活用する気持ちを持って自分の全てを出し切ってほしいと思います。がんばれ！
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| １組です。 |
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| ２組です。 |
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| ３年生ともなるとやっぱり雰囲気が大人っぽくなりますね。 |
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| ３組です。 |
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| がんばってますね。 |
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| ４組です。 |
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| 問題と全力で向き合います。 |
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| ５組です。 |
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| 力を出し切れるといいのですが・・・ |
体育大会で、いろんな先生が撮った写真の中で、これまでご紹介したものとちょっと感じが違うものをいろんな場面ごとに少しだけピックアップしました。ほんの一部しか載せられなくてすいません。でも、どの生徒も同じように生き生きと輝いていました。
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| シンクロ？ |
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| 輪と和 |
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| 大空に向かって！ |
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| はーい |
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| 大空に向かってうて！ |
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| 全身全霊！ |
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| 晴れて良かった |
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| 三国志みたい |
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| 担任も一緒に！ |
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| ポーズ |
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| みんないい笑顔 |
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| 実習生も中学時代に戻って |
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| 全身で投げてますね |
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| 青空にオレンジのタオルがいいかんじ |
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| １年３組？ |
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| 楽しそう |
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| 誰かからのメッセージ？ |
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| お疲れ？ |
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| はちまきの握りいっちょあがり！ |
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| ナイスバトンリレー！ その１ |
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| その２ |
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| その３ |
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| 楽しんでる！ |
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| よっしゃ！ |
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| せんせい・・・・ |
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| すてきです |
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| オリンピック投げ！ |
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| 最後の色別連絡会。 |
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| 充実感が。 |
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| 終わった後の学級。パワー！ |
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| せんせいにはさまれて・・・ |
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| ↑↓１年生の体育委員ががんばってくれて一言を |
