どう感じ、どう考えたか。

 昨日の道徳の授業（詳しくは昨日のブログをごらんください）を通して、生徒が感じたこと、考えたことのコメントを一覧にして張り出してありました。写真は１年生の教室です。

生徒一人一人のコメントを見ると、生徒たちがそれぞれのやわらかな心で内容を受け止め、考えたことがわかります。こんな心を耕す時間を本校では大切にしていきたいと考えています。

芸術家！？

 美術室の前の展示棚に、１年生が一学期取り組んできた自分の体育館シューズのデッサンが飾られました。どの作品も１年生とは思えない力作ぞろい。

美術の時間、いっしょうけんめい取り組んだことがわかります。ひと昔前よりマンガやアニメなどを模写することが増えたのかどうかわかりませんが、みんな上手になってきているような気がします。いろんな自分の可能性を見つけていってほしいですね。