来週の校内研の授業が楽しみですね

講師と今年度の校内研の方向性についての話し合い

今一度評価について確認しました

今年度の校内研の流れや質問について主任の先生が答えていました

講師の紹介

今年度は玉川大学の先生に１年間、校内研の指導助言の講師をお願いしました。

職員会議の後に、校内研を１５分くらい行いましたが、講師の先生が「見にいきたい」とのことで来てくださいました。

主任と校内研推進委員の先生が校内研で話をされた後に、校長室で学びグループの長の先生と校内研推進委員の先生方、講師の先生、校長で話し合いをしました。まずは自己紹介をしながら情報交換をし、本校の校内研の方向性を確認することができました。

講師の先生は、本校の先生方の「学びたい」という雰囲気を感じとられ、一緒に「学びたい」と安心され、お帰りになられました。

来週の１３日火曜日の校内研が楽しみですね。

 

１年生 国語 １分間スピーチ すばらしいですね

真剣に話を聞いています

先生からのアドバイスが的確

少し休憩　

みんなで温かい拍手

堂々と話しています

今日は１年生の国語で、多目的教室を使って１分間スピーチの本番を行っていました。

表現力の育成が叫ばれている中で、子ども達一人ひとりは緊張感の中で、堂々と１分間で伝えたいことを伝えていました。

伝えたい内容もさまざまで、スポーツ、ゲーム、洋服店、ファッション雑誌等、個性豊かな着眼点で、思い思いの表現をしていました。

発表の仕方が、早口にならないようにはっきりと話していたり、身振り手振りを使ったりしていて、「上手だったよ」と声かけすると、子どもはとても喜んでいました。

たくさん工夫が見られたスピーチの本番でした。

周りの聞く姿勢も素晴らしく温かかったです。

国語担当の先生の言葉がけも優しくて、子ども達の能力をしっかり引き出していて素晴らしいですね。

子ども達、先生、お疲れさまでした。

来週はスクールタクトを使った授業を見にいこうと思います。

 

国際教室 いいですね

掲示物が素敵です

6月ってなんて言うの？

関係機関と連携しています

私との会話もバッチリ

社会科の先生が丁寧な授業

外国に繋がりのある子ども達は、生き生きと授業に励んでいます。

私との会話も順調です。しっかりした日本語での会話ができました。

この調子で頑張ってくださいね。
 

学習室 技術科 ついたてができました ありがとう

次は本の返却箱、目安箱の設置？！

クールダウンルームが完成に近づきました

みんなで協力

せっせと運んでいます

これから運びます

ついたてが完成しました　イェイ

学習室の技術科の授業で、立派なついたてが完成しました。

去年から、器具の使い方も様になってきて、丁寧でしかも早くできあがりました。

子ども達、ありがとうございました。

担当の先生方もありがとうございました。