今日、先生たちは、黙々とその点検を行ったり、コメントを書いたりしていました。
世の中では、家庭での学習手段について、インターネットによる双方向授業が必要だなど、いろいろな考えがあるようですが、とにかく先生たちは、「今現在できること」で、いかに少しでも生徒のためになるようにするかということを常に考え、いろいろ課題の出し方を工夫しています。下の写真もその一つ。課題内容を１週間の日ごとに分け、そのそれぞれに参考になるネット上の動画等のＱＲコードをつくり、課題プリントに貼り付けていました。
大切なのは、「少しでも」という気持ち。改善・工夫していく気持ち。生徒を思う気持ち。
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| 赤ペンに愛情があふれています |
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| たくさんの工夫がつまっています |
