1年生 英語の授業

 今日はあＡＬＴの先生との授業。ハンバーガーショップでの注文の会話について学習しました。昔の教科書と違い、かなりリアルな会話。英語表現も、一つ一つの単語や英熟語を丁寧に覚えて、というよりは、そういう表現を実際に使っているからその表現で、という感じです。また、ハンバーガーショップのメニュー表をみて、「お店で食べる場合で、お金が５ドルしかなかった場合」「持ち帰りで、お金が12ドルあって友達の家にお土産でもっていって一緒に食べる場合」など、基本の会話文を練習した後はそれを応用して自分でその会話を考えるという、かなり高度な学習を行っていました。ＡＬＴの先生の発音を学びつつ、密度の濃い時間を過ごしていました。

会話文を読み合います

自分で読み終わったら立ち上がります

役割分担で読む時に先生も参加

ポイントの説明。
「フライドポテトって注文すると
アメリカではいつまでも出てこないんだ」
「この表現、ほんとよく使うよ」など
生きた言葉で説明していきます。

ＡＬＴの先生の見本。

これがメニュー表。金額も「ドル」「セント」表記

基本の文を学習したらいろんなパターンで注文してみよう
という問題。お金の範囲で注文内容も自分で考えるので
かなりリアルな場面設定

場合に合わせた英会話を行います。

みんなよくやっています

1年生 理科の授業

内容は「気体の発生と性質」。

酸素や二酸化炭素の発生させる方法や採集方法、またなぜその方法で採集するかの理由について考えていました。次々に細かく質問が先生から飛び、生徒達はそれにそなえて、ノートをしっかり取りながら教科書や過去のノート、ファイルと見比べながら必死で答えていました。

綺麗なカラー写真入り。今の教科書は見やすいです。

板書を黙々とノートに取ります。

細かな質問が次々に襲ってきます

黒板や教科書を見ながらノートにまとめていきます

質問した生徒の所まで近づいていきます。圧が・・・

テンポ良く進んでいきます

９月１３日（月）以降の教育活動について

 来週９/１３日以降のことについての、教育委員会からの文書と学校からの文書を本日配布しました。本校ＨＰの左側、「重要」の欄にも文書を貼ってありますのでご確認下さい。