内容は「気体の発生と性質」。
酸素や二酸化炭素の発生させる方法や採集方法、またなぜその方法で採集するかの理由について考えていました。次々に細かく質問が先生から飛び、生徒達はそれにそなえて、ノートをしっかり取りながら教科書や過去のノート、ファイルと見比べながら必死で答えていました。
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| 綺麗なカラー写真入り。今の教科書は見やすいです。 |
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| 板書を黙々とノートに取ります。 |
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| 細かな質問が次々に襲ってきます |
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| 黒板や教科書を見ながらノートにまとめていきます |
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| 質問した生徒の所まで近づいていきます。圧が・・・ |
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| テンポ良く進んでいきます |
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