１年生 シャッフルタイム よい試みですね

担任の先生が出席確認

４組の朝読書　シーン！

１組の班ノート？！

２組の朝読書　静かです

３組　シャッフルの担任が３組の良いところを伝えています

３組　出席確認　先生の話を真剣に聞いています

４組　出席確認　元気です

１組の挨拶

先週から今週にかけて、１年生は新たな試みで、朝の会・帰りの会を副担を交えてシャッフルして行っています。先生方も子ども達も生き生きとしています。

私もやったことがありますが、とても良い試みです。

職員側は、「各クラスは、どのような学活を行っているのか？　どんなメニューがあるのか？　このメニューをぜひ取り入れてみよう、子ども達の反応は・・・」を確認することができます。
また次年度に向けて、学年として合わせられるところはメニューを統一し、子ども達は担任が変わっても、朝の会や帰りの会については、迷わずにスムーズに進んでいけるという利点があります。

子ども達は、先生方が変わることでとても新鮮に感じている様子です。今後シャッフルで先生方から得られた利点を生かし、反省すべきところは反省しながら次に生かしていくようにしましょう。

１年生いいですね。これからも学年の子ども達がすくすくと伸びていくように、積極的な学年経営をお願いします。