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| 学習室の様子 |
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| ２－２の様子 |
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| ２－１の様子 |
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| ２－３の様子 |
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| 素敵な感想でした |
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| ２－４の様子 |
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| １－１の様子 |
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| １－２の様子 |
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| １－３の様子 |
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| １－４の様子 |
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| ３－５の様子 |
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| 話し合いの様子 |
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| ピングの動画を見て・・・ |
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| 道徳の授業で大切なこと |
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| ３－４の様子 |
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| ３－３の様子 |
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| ３－２の様子 |
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| 道徳オリエンテーション 道徳推進教師が頑張って作成しています |
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| ３－１の様子 １時間目は道徳の授業でした。 最初の授業なので、どのクラスも道徳オリエンテーションの授業でした。 ピングの動画がよかったですね。ぜひお家でどんな動画だったかを話し合ってみてください。温かくて、みんなが幸せでした。 道徳には答えはありません。「考え議論する道徳」を目指していきたいです。 そして、読み物作品の道徳的価値を押さえ、自分の生活を振り返り、自分の生き方に繋げてほしいと思います。 これからの道徳の授業を見るのが楽しみですね。 |
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| 教頭先生は校舎周りの掃除とあいさつ活動に参加 |
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| 男子テニス部の様子 |
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| 女子テニス部の様子 1年生上手・・・ |
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| 野球部 懸垂へダッシュ |
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| 陸上部 最後の礼 いっぱいいるなぁ・・・ |
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| 陸上部、円になって体操 |
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| サッカー部の練習 |
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| 卓球部の練習 |
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| バドミントン部 1年生の様子 |
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| 先輩はバンバン打っています |
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| 1年生にサーブの打ち方を教えています |
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| バレー部練習の様子 今日の朝練習から、仮入部期間が始まりました。 1年生は、目をキラキラさせながら、先輩に交じって活動していました。 ２・3年生は、丁寧に1年生を教えていました。 縦割り活動で、子ども達はお互いに切磋琢磨しながら、成長していってほしいと思います。１年生は、今日の午後、明日の午後練習はないので、明日の朝練に是非出てみてください。 他に外部で習いごとをしている人はそこでしっかりがんばってください。何も入ってない人は、何かに打ち込めるものを探して、是非部活動に入ってみてください。 自分の中学校生活が充実しますよ。 明日も朝練を取材しようと思います。 |
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| １－３ いただきます |
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| １－３ この後完食 |
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| １－４の様子 |
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| １－４完食賞 |
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| １－２の様子 |
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| １－２完食賞 |
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| １－１の様子 |
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| １－１完食賞 |
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| ２－２の様子 |
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| ２－２完食賞 |
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| ２－１の様子 |
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| ２－１完食賞 |
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| 学習室の様子 |
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| １－４の配膳の様子 |
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| １－３の配膳の様子 |
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| １－２の配膳の様子 |
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| １－１の配膳の様子 |
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| ３－１の配膳の様子 |
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| 今日の給食は、ごはん、牛乳、マーボー豆腐、もやしととりささみの中華和え 今日から待ちに待った今年度の給食がスタートしました。 検食でお先にいただきましたが、とても美味しかったです。 配膳の様子や残食の様子を見に、全クラスを回りましたが、ほとんどのクラスが完食に近かったです。すばらしかったです。 特に1年生はよく食べていました。 いい食べっぷりで、うれしいですね。 食品ロスをうまないように、無理はいけませんが、これからもしっかり給食を食べましょう。 全校生徒に花◎です。 |
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| 先生方も楽しまないと・・・ |
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| 今年度、全員の先生方が一回公開授業を |
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| 3つめの柱 働き方改革もさらに断行・・・ |
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| 2つめの柱 個別最適な学び |
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| こんな日になるといいですね |
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| ＡとＢを見て感じられることを隣同士で話し合ってみよう |
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| ＳＴＥＡＭ教育とは・・・ |
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| 一つ目の柱 ＳＴＥＡＭ教育 |
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| 「主体的」と「ＩＣＴ機器の活用」はできている |
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| 東中「未来の学校」ビジョン |
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| 東中校内研のロゴがかっこいい 主任が素晴らしい 一昨日の木曜日の放課後に、第一回校内研究会が行われました。 校内研主任が、今年度の校内研の柱や方向性について、具体的に話されました。 一つ一つが的を射てすばらしく、今年度の校内研がどんなものになるか今から楽しみです。 まず先生方が、楽しい質の良い授業を作り、また我々の働き方改革を進めながら、子ども達との触れ合う時間や授業の教材研究の時間の確保に努めていきたいと思います。 「誰ひとりおきざりにしない授業づくり」に努め、Ｃの子がＢ評価に、Ｂの子がＡ評価を目指せるような授業の仕掛けをみんなで考えていきたいと思います。 ワクワクドキドキの校内研、これからの1年間が楽しみです。 |
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| 率先して先生が正門に出て声かけしています |
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| 先生方もあいさつ活動に参加しています |
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| 子ども達からも良いあいさつが聞こえてきます 新年度の新学期の3日間のことを、学校では、いわゆる「黄金の3日間」と呼んでいます。 「黄金」がつくくらい大切な3日間です。 先生方にとっては、初めて子ども達と会って、1年間同じクラスで過ごすために担任として一番伝えたいことを熱く語り、子ども達と信頼関係を作るためにとても大切な3日間になります。 子ども達にとっても、「学校に行って頑張るんだ！」というスイッチを入れ、気持ちを新たに頑張っている3日間です。 昨年度登校が難しかった子ども達が、今日も教室やステップルームに笑顔でいて、私は大変うれしく思いました。 土日はゆっくり休んで、10日月曜日から学校で会えることを楽しみにしています。 |
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| 立派な高校生になったね |
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| 制服・ジャージ上下・シャツのご寄付 ありがとうございます |
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| 学習室の先生を中心に凜々しい制服姿を見せています |
たくさんの制服・ジャージ上下・シャツ等を寄附していただきました。
大変ありがとうございました。2学年ＰＴＡの方に渡したいと思います。
それにしても立派な制服姿に見とれてしまいました。学習室の先生方も喜んでいました。
「先輩のように交流級で頑張って高校に行きたいって○○さんが言ってたよ。良いお手本になれてうれしいね」と、学習室の先生は本人に伝えていました。
本人はその話を聞いて、照れくさそうにしながらも笑顔で喜んでいました。私にもピースサインで写真撮影に協力してくれました。
まだまだ制服バンク大募集です。使用しなくなった制服・ジャージ上下・シャツ等がありましたら、学校までお持ちいただけると助かります。よろしくお願いします。
