　　愛川町立愛川東中学校ブログ

2021年12月9日木曜日

刻む

本校では国語の授業の書写の作品を書き初めとして年始に展示する活動を行っています。「毛筆は硬筆の基本」「 3年間でいろんな表現を見て学んで『文字は文化』ということを理解する」「その豊かさに触れながら効果的に文字を書く」ことを目的として学習しています。

書写がきちんとした形で教育の中に位置づけられ、文字そのものを「文化」として捉える国は少ないと思います。また、だからこそその芸術性も海外の方には高く評価されています。

でも、一番は、年が改まるときに、気持ちを改め、新年にむけた目標を、書き初めを通して向き合い、心に刻むこと。

学習を通して、いい新年を迎えてほしいと思います。

お手本をよく見て・・・

心を整えながら

ホワイトボードにはいろんなポイントが。

なかなか上手ですね！

先生もまわりながらアドバイス

筆洗い用の水の入ったバケツも４つ用意してありました

小筆の練習も

みんな集中しています

練習は半紙に。それが終わると条幅用紙に書いていきます

こちら３年生。

すでに条幅に取り組んでいました。

３年生は、「希望に輝く春」目指して頑張ってます。

２年生も条幅に突入しました！

2021年12月8日水曜日

ベストミックス

２年生は総合の時間に学級の反省を行いました。先日の個人や班の反省を元に、クラス全体としての反省について話し合いました。前回に引き続き、クロームブックを活用しながら、学年委員を中心として話し合いを進め、意見をまとめていきました。

手元にはＩＣＴ機器があり、一人一人がその画面を見ながら全体の話し合いに参加するわけですが、やはり生徒一人一人の個性が伝わってくるのが生徒同士でお互いに直接言葉をやりとりしている時。仮にオンラインでつながって画面上でやりとりをしてもこの雰囲気は伝わりきらないのではないかと感じました。アナログのやり方とデジタルのやり方のベストミックスは、きっと生徒たちが自然に見つけていくのかな、そんな事を考えました。

学年委員がクロームブックを操りながら
全体の話し合いを進めていきます。

手元の画面にも映っていますが、
前のテレビ画像をみて考えます。

まわってきた学年主任に生徒が
説明をしています。

この先の進め方について担任と確認。
大枠で聞いた段階でりかいしたようで
「わかりました。えーっと・・・」と
自分の言葉でかみ砕いて全体に伝えていました。

班の代表が班のまとめについて発表。

「これがクラスの改善点だと思う人。」
一斉に手があがります。

各自が確認。

2021年12月7日火曜日

冬至も近くなりました

冬至が近づいてきています。今年の冬至は12月22日(水)。

太陽が出ている時間はすっかり短くなりました。今の日の出はだいたい午前６時40ごろ。南中高度も下がり、日の出の位置も東から南寄りになっています。本校校舎は東南を向いているので、ほぼほぼ真正面から太陽が上がります。

この時期の朝の7時頃、ごくわずかな時間ですが、窓のほぼ真正面から太陽の日差しが入り込みます。その様子はちょっと感動的でもあります。今日はそんな校舎の様子を少しだけご紹介。

Ａ棟2階。右が教室。廊下の反対側にはいろんな部屋が
あるので、光が届かず、いつもは薄暗い廊下が
蛍光灯をつけなくても光り輝いています。

Ａ棟4階です。柱に太陽の光が当たって街灯のよう。

教室の窓正面に太陽が。

教室の廊下側の壁には窓枠の影がくっきり

Ｂ棟にはＡ棟の陰がくっきり。

2021年12月1日水曜日

愛川町教育長賞！　厚木市納税貯蓄組合総合連合会優秀賞！　

「税の作文コンクール」で、本校３年生の二人が、それぞれ愛川町教育長賞と厚木市納税貯蓄組合総合連合会優秀賞に見事輝きました！それぞれ作文のタイトルは「よりよい未来を作るために」、「あたりまえの生活」でした。

教育長と厚木市納税貯蓄組合総合連合会の会長さんが本校に来校されて、二人に表彰状を手渡してくださいました。

二人とも受賞に驚きながらも、素敵な笑顔で喜んでいました。おめでとうございます！

教育長賞です。

記念品も。

教育長とツーショット。

続いて厚木市納税貯蓄組合総合連合会　優秀賞

会長から手渡されます。

会長とツーショット。

最後は二人一緒に。
おめでとうございます！

2021年11月29日月曜日

みがく

清掃の時間、生徒たちは本当によくがんばります。床はA館はゴム製のでこぼこのものなのでとても拭きにくいのですが、一生懸命水拭きをします。教室、階段、トイレ、水道も掃除の時間の間、ずっと掃いたり、ゴシゴシと磨いたり、拭き取ったり、学校中をみがいています。

きっと、心もみがかれているのでしょうね。

階を掃きと拭き二人組で分担して黙々と清掃します。

誰もが手を抜かず、協力して拭き取り。

こちらでも隅々まで。

水飲み場も排水溝のところもきちんと取り出してきれいに。

はじっこまで丁寧に磨きます。

水飲み場の内側をみんなでみがきます。

2021年11月19日金曜日

一つ一つ

３年生は今、進路決定に向けて一つ一つ、いろんなことに取り組んでいます。担任の先生との２者面談、面接シートの作成、面接の練習など、これまでの人生にはおそらくほとんどなかった事に、周りの助けを借りながら、自分の力で取り組んでいます。

いっぱい悩み、いっぱい努力する。それが、今できる最善で一番の近道です。

担任と者面談。真剣に話し合います。

教室では誰もが真剣に面接シートの
作成に取り組んでいました。
誰も無駄口を話していません。

こちらでも面接中。

下書きの面接シートを本番用に清書中。

ほん　だいす木

昨日専門委員会が行われ、図書委員会が各学年フロアにおすすめ本の紹介を掲示する「ほんだいす木」が新しいものになっていました。芋掘りのかわいらしい絵柄で、思わずほほえんでしまうような素敵な掲示板でした。

他にも「教室キラリ」が昼の放送で発表されるなど、本校では生徒たちが創造的にいろいろなとりくみを行っています。

サバを読む

今日は愛川町の「食育の日」。ことわざや慣用句にちなんだメニューが出されます。

今日は「サバを読む」。サバの味噌煮が出されました。

サバはお魚の「鯖」。鯖は傷みやすく、数が多くとれるので、早口で数えられ、実際の数と合わない事から、いい加減に数を数える事をいうようになり、数や年齢をごまかす事を表すようになったとの事。

数はサバを読んでも、味はしっかりとおいしかったです。

2021年11月11日木曜日

仕事の流儀

１年生は今日の総合の時間、「生き方講話」を実施しました。例年、外部から講師を複数招いてお話を聞くのですが、今年の８月９月は講師を外部に依頼できる状況ではなかったので、学年の先生たちへのインタビューをテレビ局の番組風に編集し、それを見ながら学習を行いました。真っ黒な画面に白い文字で「就きたい仕事のために努力した事は？」など質問項目が浮かび上がるたびに「ポーン」という効果音が入ったりなど、本物のような構成に生徒たちも笑顔で視聴。

そして印象に残った言葉や考えた事をプリントに書き込み、それを元に周りと意見交換をしたりしながら学びを深めていました。