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| 1月が終わりました 中津小の先生からのプレゼント 大事にしてます |
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| 子ども達も寒さに負けずに元気に登校しています 今日で一月も終わります。年が明けたかと思えば、あっという間ですね。 さて、今朝はPTA校外指導委員会の皆さんが、朝のあいさつ活動に参加していただきました。 お忙しい中、ありがとうございました。 子ども達のあいさつもいいですね。 コロナも心配ですが、インフルエンザも心配です。 手洗い・うがい・換気を徹底し、みんなで協力しながら声かけをして、自分の健康も仲間の健康もしっかり維持していきましょう。 |
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| 桜がきれい あと2ヶ月で満開ですね |
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| 図書室横の廊下に本の紹介が葉っぱとして貼ってある「ほんだいすき」が飾られています |
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| 好きな本が見つかるかな？ |
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| 図書委員の皆さん お疲れさま |
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| 興味のある本を指導員の先生に聞いています |
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| この本貸してください！ |
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| 図書館指導員の先生も温かく見守っています 図書館の開放は、月・木・金の昼休みです。昨日は、昼休みに図書館に行って来ました。 子ども達と本についての話から映画の話になり、「『すずめの戸締まり』の映画を見ましたか？」と私が聞くと、「4回くらい見ました」と子どもは答えてくれました。「先生は先々週見ました。感動しました。力が入りました。『ラーゲリより愛を込めて』は見ましたか？」と聞くと「見ましたが、寝てました」とその子は答えました。「えっ！あんな素晴らしい映画で・・・私は後半ずっと泣いていてマスクはびしょ濡れでした」と話しました。 今回は映画を見てから原作を読みたいと思います。 普段なかなか話せない子ども達とも、話せて良かったです。 小学校に比べて、国語に本の時間が確保されていないようなので、授業として全員で本を読む時間が無く、図書館に行く子も決まっているのかもしれません。 本に触れる時間が無いため、朝読書や読み聞かせの時間は大切ですね。 また、図書委員会から図書館の開放をどんどん呼びかけてください。図書館に行けば、自分の興味を引く本が必ずあると思います。本を読めば、自分の教養が深まり、ものの見方が広がります。是非一度、図書館に行ってみてください。 図書委員会の皆さん、お疲れさまでした。 |
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| 担任の話をよく聞く子ども達 |
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| 担任からたくさん褒められました |
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| 体育委員からまとめの話 |
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| アンコールによる有志男性によるダンス |
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| 男女混合チームがかっこいいダンス |
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| キレキレのダンスでした |
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| 移動が多い難しいダンスでした |
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| 体の角度もそろっていて素晴らしいダンス |
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| トップバッター がんばりました |
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| 体育委員による司会バッチリ |
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| これから頑張ります |
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| 最終リハーサルの様子 |
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| 集中した練習 |
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| いい笑顔です これから頑張ります |
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| 本番です 3年2組は残念ながら、ライブで見学できませんでしたが、3年３組はバッチリ最初から最後まで見ることができました。 子ども達は、練習時間に集中しながらも、私がカメラを向けると笑顔で応じてくれました。 本番は、各チームとも素晴らしいパフォーマンスを見せてくれました。 全てのチームのダンスが終わると、アンコールがかかり、男子有志チームが良いパフォーマンスを見せてくれました。 温かい雰囲気がこちらに伝わり、幸せな気持ちになりました。 見ていた担任の先生も大喜びでした。 最後に担任の先生から、「普段の英語の授業や学級で見られないみんなの姿が見られて、うれしかったです。楽しかったです」とお話しされていました。 また、体育委員の子どもが、私にも「お願いします」と話を振ってきたので、私は「みんなは小学校の頃から、6年生を送る会やロング昼休みステージで行う演芸大会で、すばらしいパフォーマンスを見せてくれました。本来もっとみんなの良いパフォーマンスが中学校でも発揮されたはずなのに、コロナ禍で制限されて悔しいです。残された時間ですが、いいものを残してください。素晴らしいパフォーマンスをありがとう」と話しました。 ３－３の子ども達、担任の先生、体育科の先生、後ろで見られた教頭先生、教務の先生、副担任の先生、お疲れさまでした。 ３－１、３－４は明日31日火曜日が、ダンス大会です。 こちらも楽しみにしたいです。頑張ってください。 |
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| 恋ダンス 懐かしい |
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| 二人でもダンスがそろっていました |
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| 動きがきちんとそろっていて、かわいかったです |
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| 髪をなびかせて、プロのようなソロダンス |
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| 体育委員が盛り上げる ナイス司会でした 前から楽しみにしていた3年生体育のダンス発表会が、昨日から行われました。 ３－２の発表会でしたが、会議のため直接見学できずに残念でしたが、今日動画を見ましたが、素晴らしかったです。 司会の体育委員の子ども達が盛り上げ、その後発表会になりましたが、欠席者がいて一人で踊った子はプロダンサーかなと思うくらい大人っぽいしなやかなダンスでした。 その後洋楽やJｰpopに合わせ、自分たちで考えた創作ダンスが素敵でした。 股をくぐったり、側転したりと工夫されていました。 最後のグループはエビカニダンスを踊り、クラス全員が立ち上がって楽しそうにみんなでダンスをしていました。 クラスが団結して、温かいクラスだなと思いました。一つ一つの行動に感動しました。 最後に、体育委員の子ども達が、「今日はみんなでまとまっていい思い出ができました。これから受験に向かって、またクラスが一つになって頑張っていきましょう！」とみんなに声をかけていました。 みんなで温かい拍手がありました。 ３－２の子ども達、体育科の先生、大変お疲れさまでした。 他のクラスも楽しみです。頑張ってください。 |
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| 袈裟固め 決まった！ |
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| 男子 集中して見ています |
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| 女子も一生懸命見ています |
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| 素晴らしい受け身 |
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| 女子も袈裟固めが決まった！ |
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| しっかり回って受け身 |
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| 先生もしっかり見守っています 1年生の体育は、柔道の授業でした。 男女共修の柔道の授業はどんなふうにやるのかと思っていましたが、先生の指示がしっかりしているので、子ども達はスムーズに授業を行っていました。 柔道は受け身が大事ですね。例えば自転車に乗ってすっころんでも、受け身ができると大きなけがを防ぐことができます。私も何度助けられたかわかりません。 これからも基本の受け身を中心に、柔道の授業が行われます。 寒いですが、柔道の授業を通して、心身を鍛えてください。 |
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| 最後の礼までしっかりできています |
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| 曲にある詩を聞いてどんなことに気づいたかな？ |
スガシカオさんのProgressの詩のAメロ、Aサビ、Bメロ、Bサビ、Cサビの構成を参考に詩を作ろうという授業でした。
先生は曲にある詩を聞かせながら、AメロとAサビの違いで気づいたことを、子ども達に考えさせていました。
子ども達からは「Aメロは、さびしく否定的な詩だけど、Aサビは明るい肯定的な詩だなと思いました」と立派な発言が出ていて、温かい拍手を仲間からもらっていました。
次の授業からは、卒業した先輩の詩も参考にしながら、詩を作っていきます。
どんな詩ができるか楽しみですね。先輩の詩をこえる素敵な詩作りに挑戦してください。
工夫された先生の授業が素敵でした。これからも「誰一人も置き去りにしない授業」をお願いします。
