今日は「分子」について学習していました。これまで原子について学習してきたのを受け、「分子とは何か」という基本をしっかりと押さえた上で化学式へと進んでいきました。
ときおり楽しい会話をまじえながら、しっかりと課題にも取り組んでいました。
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| 分子とはなにか、整理しながら説明していきます |
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| ↑↓生徒たちの目も真剣です |
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| 「じゃあ、教科書に描いてある分子の図を化学式で表してみよう」 教科書と見比べながら理解を進めます |
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| ↑↓机の間を周りながらアドバイス |
2021年5月7日金曜日
2021年5月6日木曜日
青天を衝く （せいてんをつく） その３
今日は１年生の学年練習。２年生３年生と同じく、体育委員が全体を動かしていきます。時々先生の手助けが入りますが、基本的にはしっかりと自分たちで運営できています。
つづいて準備運動。全国共通ですが、準備運動は本番では「演技種目」に位置づけられ、一番最初の「種目」となります。ケガをしないためにも重要で、例年体育の授業でみっちりやります。だから、このブログの数日前のものに上級生の準備運動の様子をあげていますが、まさに「青天を衝く」かのごとくピンと指先が空に向かって伸び、かかともしっかりあがって、美しい「演技」となっています。１年生は体育の授業ではまだ１～２時間程度しかやっていないとのことですが、それでもこの時期にしてはずいぶん上手でした。今後が楽しみです。
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| 生徒が司会進行 |
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| 今日の練習について体育員から |
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| 腕がやや斜めを向いていますが、しっかりと伸ばし、 かかともきっちりとあげています。まだ１～２時間の練習とは思えないくらいです！ |
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| 入場練習。カーブも上手に曲がります |
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| 全員リレーの練習スタート。 |
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| バトンがつながれていきます。 |
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| その後の移動もスムーズでした。 |
2021年4月30日金曜日
青天を衝く （せいてんをつく） その２
今日は2年生の学年別練習。先日の3年生に引き続き、指先が青天を衝いていました。
移動や集合もそろっていて、こんなところに、普段のいろんな事が表れます。
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| 生徒が全体をしきります |
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| 先生からの説明 |
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| 指先がおだやかに晴れた青空を衝きます。 かかともみんなきちんと上がっています |
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| 移動練習です。列が広がらず整然としています |
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| カーブのところでもしっかりそろってます |
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| 全員リレーの練習が始まりました |
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| バトンをつないでいきます |
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| みんな真剣 |
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| 先生も一緒に走っていました。（左端） |
2021年4月29日木曜日
2021年4月28日水曜日
青天を衝く（せいてんをつく）
体育大会に向けた学年別練習がはじまりました。
今日は3年生。今年度は、学年別練習の時間は2回しかありません。入退場を始め、確認すべき事は色々あります。でも、短い時間を密度の濃いものにするために、3年生たちは実に整然と動いていました。
実は、最初の集合が少し遅れてしまったクラスがあったのですが、「下級生たちの見本になる」「3年生はそれができる」と、その後の行動をしっかり自分たちで改めたのです。
そんな気持ちは、準備体操の手の指の先に表れていました。
指先が、あたかも青天を衝くかのごとく、まっすぐに空をつきさしていました。
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| まずは生徒の言葉でスタート |
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| 全員の指先がまっすぐに青天を衝きます。 先生も負けじとがんばります |
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| 青空の下、気持ちを一つにして |
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| 全員リレーの隊形に移動 |
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| 入場門に整列完了 |
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| そして入場。みんなしっかりそろってます。 |
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| 最初の隊形から入退場門に移動。 そしてその後このリレー開始の隊形に整うまでわずか5分！ |
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| 全員リレーの隊形の練習が始まりました |
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| みんな真剣 |
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| バトンを次々につないでいきます |
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| 最後のチームの最後の人まで全力で走っていました |
じまんは授業態度です。
今年度もJTO活動がはじまりました。
JTO活動とは「授業（J)態度（T)オリンピック（O）」の略で、毎日、毎時間、授業の先生からいくつかの項目について評価してもらいます。だから、オールAをとるのは至難の業。
クラスみんなの協力が必要という点で、チームワークも問われます。
しかし毎年、時間の経過に伴って、満点に近いクラスが続出。東中の自慢は「授業態度」です。（ぜひこのブログの過去の授業の様子の写真も改めてみてください）
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