| バスケ部女子 少数精鋭で頑張ってください |
| 11月2日 11:00~ 県央新人戦 |
| バスケ部男子 2回戦は応援に行きます |
| 11月3日 11:00~ 吹奏楽部とまるかぶり 1回戦勝ってください |
| 高いレベルで県大会出場なるか |
| 11月2日 卓球部男子 県央新人戦 |
| 横断幕が光っています |
| しっかりつないで・・・ |
| よく声が出ています |
| バレー部 11月2日 9:00県央新人戦 |
| 先生方も熱血指導 ありがとうございます |
| 11:14に間に合うように行きますね |
| バスケ部女子 少数精鋭で頑張ってください |
| 11月2日 11:00~ 県央新人戦 |
| バスケ部男子 2回戦は応援に行きます |
| 11月3日 11:00~ 吹奏楽部とまるかぶり 1回戦勝ってください |
| 高いレベルで県大会出場なるか |
| 11月2日 卓球部男子 県央新人戦 |
| 横断幕が光っています |
| しっかりつないで・・・ |
| よく声が出ています |
| バレー部 11月2日 9:00県央新人戦 |
| 先生方も熱血指導 ありがとうございます |
| 11:14に間に合うように行きますね |
| 生徒会書記あいさつ |
| 生徒会書記あいさつ |
| 副議長あいさつ |
| 1年副会長あいさつ |
| 生徒会会計あいさつ |
| 2年副会長あいさつ |
| 生徒会長あいさつ |
| 県央教育事務所の教育指導員の先生 わかりやすい指導助言をありがとうございました |
| たくさんの先生方が研究協議に参加 |
| 研究協議スタート |
| グループで考えを共有しています |
| 多くの先生方が参観 |
| まずは、個人で考えます |
| 伊能忠敬の話 真剣に聞いています |
| 復習からスタート |
日本地図を初めて完成させた伊能忠敬の話を聞かせながら、思考の広がりにつなげていました。
個人で考えグループで共有し、理解でき他グループは先生に説明をしていました。
悩んでいるグループには船影が適切な助言をするなど細やかに指導をしていました。
早く終わったグループには別の課題を用意するなど、「時間空費の法則」を守っていました。
子ども達は全員しっかり考え動いていて、質の高い授業でした。
授業後は多くの先生方が集まり、県央教育事務所の先生が来校され、指導助言をいただきました。いつも視覚に訴えるわかりやすい資料で説明をしていただけるので、参加している先生方にとっては大変ありがたいです。お忙しい中、資料づくり等、ありがとうございました。
中堅研の先生は、まさに学校の核となっていく先生方です。学校がよくなっていくために、自分で考えた提案をグループ会議にかけ、企画会で話し合い、職員会議で決定します。大いに学校運営に参画してほしいと思っています。期待しています。
参加された先生方も、お疲れさまでした。
| 指導資料です |
| ピラフ 牛乳 パンプキンポタージュ かぼちゃのハンバーグ デザート 今日は、ハロウィンです。 午前中の出張が延びて、全クラスをまわれませんでしたが、しっかり食べてくれたと思います。とてもおいしかったです。 美味しい給食でした。 |
| スタンプカード |
| コマ回しとけん玉の両方を披露 |
| ストラックアウトが大好評 |
| 掲示物が素敵ですね |
| 調べています |
| 育っています |
| 秋を感じます |
| 物語を日本語で聞いて、内容をスペイン語に打ち込んでいます |
| 英語で打ち込んだものが日本語に表れています |
| お話を絵本を見ながらしっかり聞いています |
| 今日の流れがきちんと表示されています |
| 授業開始 今日は1時間目に、国際教室のプレ授業が行われました。 本番は11月8日(金)になりますが、その前の先行授業になります。 |
日本の昔話を聞いて、子ども達がどの程度理解できるのか、見ていて面白かったです。出張のため、全部の授業が見られず残念でしたが、子ども達は一生懸命昔話の内容を理解しようとしていました。
先生方の教材の選び方がよかったと思います。
子ども達、先生方、大変お疲れさまでした。