1年生 体育委員会主催ドッジボール大会 3日目

先週の金曜日は、3日連続の1年生ドッジボール大会でした。

リーグ戦でしたので、総当たり戦の最後の試合でした。

子ども達は一生懸命プレーに集中し、白熱した試合となりました。

見ていてとても楽しかったです。

3学期は球技大会があるので、また楽しみですね。

1年生の皆さん、主催した体育委員の皆さん、先生方、大変お疲れさまでした。

 

2年生英語 ALTと楽しい授業

 2年生の英語は、ALTの先生との授業でした。

受動態の文法を使ったクイズで、簡単な問題から難しい問題まであり、班対校クイズ合戦形式で行いました。

例えば、ゴールデンゲートブリッジは何年に建てられましたか？と言う問題が出され、2分間の短い時間で、タブレットで調べ、受動態を使った答えの文をホワイトボードに書き、答え合わせをしていました。完璧な答えは2ポイント、少し文法の部分で間違えている答えは１ポイントでした。

班のみんなはぐいぐいと食い気味で、集中しながら授業に臨んでいました。

楽しそうでしたし、見ていた私が楽しかったです。

前置詞の使い方を間違えていた班があって、「年号の前の前置詞は、inだよ。もう間違わないよね」と私が話すと、班の子ども達は「ハイ！」と答えてくれました。

これからもALTの授業は続きますが、ネイティブの英語に触れながら、楽しく授業に臨んでほしいと思います。2年生ガンバレ！　英語担当の先生、ＡＬＴの先生お疲れさまでした。

2年生 音楽 サラダを食べる音楽を作ろう

 2年生の音楽は、「サラダを食べる音楽を作ろう」という授業をしていました。

「なにそれ！家庭科の授業？！どういうこと？」ということでびっくりしましたが、

野菜の名前を歌詞に見立てて音符にのせながら、リズムを作っていました。

「今の音楽はすごいですね。こんなことをやっているんですか・・・」と音楽担当の先生に伝えました。「そうなんです。今の音楽はこんな感じでやっています」と話されていました。

子ども達は班になり、自分で決めた野菜を仲間と共有し、どのパートがどんな音符をつけるかを考え、できあがったら班で練習する授業になっていました。どんなサラダを食べる音楽が完成されるか、次の授業が楽しみですね。

小学校でも似たような音楽の授業がありましたが、サラダを食べる音楽っていう発想が面白いなと思いました。

子ども達は協力しながら、楽しく授業に臨んでいました。

音楽担当の先生、お疲れさまでした。

3年生英語 仮定法の学習

 ３年生も英語学習が大詰めです。仮定法の学習をしていました。

「もし～だったら、○○できるのに・・・、○○になれるのに」という文を作っていました。

問いの答えをタブレットに打ち込み答えていました。

また、練習問題では、関係代名詞の難しいパターンの問題に苦戦していました。

「こういうふうにやるといいよ」というアドバイスをしました。

できる・わかると子ども達は、満面笑顔で「ありがとうございました」、とあいさつしてくれました。

英語が苦手な子は、扉が開いていれば、いつでも校長室に来てください。一緒に問題を解きましょう。よろしくお願いします。

2年生 国語習字 一筆一筆に魂込める

 2年生の国語は、習字の授業でした。一人一人が集中して筆に魂を込めて「若緑」という字を書いていました。

中学校二年生なので、小学校の頃に比べてさらに上手になっていると思いました。

先生からの丁寧な指導を受けながら、頑張って書いている子もいました。

1月には書き初め大会もある予定なので、金賞目指して頑張ってください。

1年生 体育委員会主催ドッジボール大会 ２日目

体育委員　しっかり仕切っています

やったぁ

勝ったぁ

担任頑張る

私の撮影の様子

ボールがすり抜けた～

 今日は、1年生の２日目の体育委員会主催ドッジボール大会でした。１組対４組、２組対３組の対戦でした。

大変白熱していました。手を抜かずどのクラスも一生懸命かつ楽しそうでした。

結果は２組と４組が勝ちました。２組は２勝０敗です。完全優勝できるのでしょうか。

明日も楽しみですね。