授業の様子

生徒の声を拾ってみると、分散登校で少しさみしい、という声もある一方で、人数が少ないせいもあって「授業に集中しやすい」という声もまた少なからずありました。その言葉通り、生徒たちは実に良く集中しています。数が多いメリットも「クラス」でなにかに取り組む時には多々あります。一方で、学習の場面では、２０人くらいのよさもあるようです。
３年生の英語は、ＡＬＴの先生の授業。道案内をできるようにペアで活発に取り組んでいました。
１年生の英語は正しいアルファベットの習得。先生が見て回りながらよくある間違いなどを例示し、それをもとに繰り返し丁寧に練習を重ねていました。
２年生の理科では、溶液を入れるとサッと色が変わる様子を実際に見て、おもわず「おー」という声が。すぐにそれをプリントにまとめていきます。社会では映像も使いながら地理の学習。近頃画面を使う先生が増えた気がします。（コロナの影響？)　１週間ごとに技術と家庭科は交代で行います。１年生は今日オリエンテーションを行うクラスが有りました。

３年英語です。少人数でなおかつＡＬＴと英語の先生　少しぜいたく

熱心に取り組んでいます

１年英語　机間巡視の後、間違いが多いものを説明しています

丁寧に教わったことに注意して取り組んでいます

２年理科です　溶液の色の変化にみんな注目！

すぐにプリントにまとめていきます。

１年社会です。地理で様々な統計を学んでいます

先生たちの間で映像の活用が増えた気がします

１年家庭科です　２週に一度なので、今日初めてのクラスです

３年数学です　前に出て回答している人も、それ以外の人も集中しています

動き出しています

来週の１５日、通常登校(朝練は１週間無しです)が始まり、クラス全員がそろったら、最初は学級活動と身体測定が行われます。分散登校だったので、学級組織、まだ決まっていないのです。やっぱり学級のことは全員がいるところで始めていきたい、ということで、学習の再開を優先しました。
でも、各クラスで、着々と準備したり、ボランティアの係活動が行われています。
生徒の活動が活発になっていくことが、とても楽しみでワクワクしてしまいます。

まだ係決め前ですが、明日の教科の予定が生徒が動いて記入してあります

生徒がかいたものがあると、教室も雰囲気が変わってきます

１５日の学活でやる専門委員決めの案内が

分散登校第２週 ４日目 登校の様子

分散登校もあと二日。
今朝は朝太陽がのぞいたとたんに、湿気と相まって「うわっ、夏だ」という気候でした。それでも風があったのでそれほど過ごしにくさは感じませんでしたが、途中からは換気のために窓を開けた状態でエアコンを使用しました。
今日の１１：００には関東地方の梅雨入りが発表されました。それにあわせたように午後は雨。いつのまにか梅雨になったのだなあと思ってしまいます。日々を彩るさまざまな活動が有っての季節の移ろいなのだなと思わずにいられません。生徒たちも、友達と一緒にたくさん笑ったり、勉強したりして、ようやく時計の針が動き出したのではないでしょうか。
日、一日と登校の時の笑顔が増えいている感じがします。

ちょっと照れる？

荒野の七人、ならぬ「東中の七人」？

蒸し暑いですが、生徒は軽やかです

密です

今日も時間を無駄にしない濃密な授業が行われていました。
２年生の体育の授業ではラジオ体操の実技試験が行われていました。試験は３人ずつ。待っている人は後ろを向いて教科書で調べながらワークに取り組んでいます。これも提出することになるのでしょう。試験を受けている人たちの動きは指先まできれいです。
国語ではＤＶＤの映像を併用しながら時間の節約を行っていました。
また、休業中に課していた漢字練習の漢字テストがおこなわれたり、英語の試験がおこなわれたりと、どの授業も濃密です。

指先まできれいに伸び、かかともしっかり上がっています

他の人は反対側を向いてひたすら課題に取り組んでいます。

映像を適切に組み合わせて時間を有効活用

英語です。休業中に映像でも示したのでテンポ良く進み、小テストです

週末の漢字テストの予告です

廊下には漢字ワークの丁寧な人のものが張り出されていました

生活する場になってきました

本校では、各教科の先生たちが、できるだけ登下校時の荷物を少なくするという意識を持って各教科で学校においていっていいものを指定しています。(家で勉強してほしいという思いとのぎりぎりの所で決めています。今年はコロナの影響で持ち帰って家で取り組んできてもらうものが増えるかもしれません。）
とはいえ、おいていくものが増えれば場所が必要。そこで本校では教室の後ろに最初から設置されているロッカー以外に、各教室に工夫してロッカーを置いています。
ずっとがらがらだったそのロッカーにもぐっと荷物が増えてきました。
学校が生活する場としての雰囲気がましてきています。

いろんな教科のものがきれいに整理されて入っています

下の据え置きのロッカーはカバンなどを中心に入れます

グリーン大作戦が続いているクラスも　どこかわかりましたか？

分散登校 第２週 ３日目 登校の様子

今日も朝から昨日以上の強い陽ざしが降り注ぎました。
生徒たちも日に日に臨時休業の前の感覚を思い出してきたようです。
上級生の中には、教員と一緒に朝のあいさつ運動に参加してくれる生徒も。(友達をまつというのもあったようですが・・・）
そんなたわいのないやりとりもまた、学校生活の大切な人場面。体操着で登校する屈託のない様子の風景は、夏の暑さをさわやかな風景に変えてくれる気がします。

先生たちと一緒に笑顔いっぱいで「おはようございます！」

暑いのに、なぜか生徒たちを見ているとさわやかさを感じます

梅雨入り目前　あじさいがきれいに咲き誇っていました

授業の様子その２

１年生の英語では、大分慣れてきたのか、発音も大きな声でできるようになってきました。小学校での英語活動が有ったせいか、抵抗も減ってきているようです。
数学では問題をわかるまで丁寧に回答をくりかえすようにしていました。

縁の下

今日は本格的な夏の到来が間近であることを感じさせる暑い一日でした。
そんな暑い日に、教頭先生が全身を包む作業着を着て草むらに中に入っていき、フェンスに絡みついたツタなどを丁寧に取り除いていました。学校まわりの草刈りといい、どれも大変手間と根気のいる作業です。生徒にとって良い環境を整えるために、今日も黙々と取り組んでくれています。

いろいろ工夫してます 授業の様子１

音楽は現在、合唱やリコーダーをもう少したってからやるようにとなっています。ということで、鑑賞をやったり、リズムの学習をやったりしています。
リズムは、なかなか自分の中にあるリズムから離れるのが難しい。そこで、できた人がＳＴ（Ｓｔｕｄｅｎｔ　Ｔｅａｃｈｅｒ）となってまだの人に教えてあげます。全員が目的を持って取り組むことができています。
また３年の体育では、男子は５０ｍのタイムをとっていました。女子はダンスの振り付けが進んでいました。

夏が来た！ 登校の様子

分散登校第２周目の二日目、今日は真夏日の予報です。
立夏から一ヶ月を過ぎているので、もう夏なのは当たり前ですが、今朝は一段と夏らしい陽ざしが早くから注いでいました。
登校してくる生徒たちの格好も「夏仕様」。