２年生 頑張っています

６校時　ハリケーン練習

２－４　数学

愛川町の自然環境をまとめています

学びのプランが配布されています

２－３　社会

　

辞書調べを頑張っています

２－２　英語

JTO頑張っています

２－１　国語　枕草子をやっています

今日は朝からずっと雨ですが、２年生は授業に集中してがんばっています。

６校時の体育大会練習は、体育館を前半・後半に分け、２クラス対抗でハリケーンの練習をしていました。大変白熱していました。

ハリケーンの作戦については、早くなるやり方がわかってきましたが、当日は反則をしないように各クラスで気を付けてくださいね。

 

教育実習 ３週間スタート 頑張ってください

今日から教育実習がスタートしました。

教員の欠員が多く、全国的なニュースになっていますが、教員のなり手が少ない中で、貴重な存在です。３週間という短い期間ですが、実習生にはしっかり教員としてのスキルを学び、教員採用試験に臨んでほしいですね。

今日は、午前中ずっと講義を聞くので大変だったと思います。私は、学校経営全般の話をしましたが、４月１日の職員会議で先生方に話した学校経営案のパワーポイントを実習生に見せながら説明を加えました。しっかり私に質問するなど前向きな様子がうかがえて、好感が持てました。

実習生の２人は１年生の教室に入りますので、子ども達や保護者の皆さんには、ご心配をおかけするかもしれませんが、学校全体でフォローしていきますので、温かい目で見ていただければと思います。

実習生の２人の先生、頑張ってください。

生徒総会議案書検討

３－４

３－３

３－２

３－１

２－４

２－３

２－２

２－１

１－４

１－３

１－２

１－１

生徒総会が６月に行われますが、そのための議案書検討の学級会を行いました。

１年生は初めてなので、３年生の先輩がお手伝いに来て、学級会の回し方などをレクチャーしてくれました。

これも縦割り活動の一つです。前回は単元テストの受け方を３年生から学びましたね。

３年生の皆さん、ていねいに１年生を教えてくれてありがとうございました。

１年生も、しっかり議案書検討の仕方がわかりましたね。

６月の生徒総会では、ぜひ活発な意見交換ができるといいです。

生徒会本部の皆さん、よろしくお願いします。

 

主体的な校内研修会 教員は学び続けます

校内研だよりもすでに３号発行　すばらしいですね

 今年度の校内研は、若手教員が主任となって意欲的に頑張ってくれています。

先週の水曜日の企画会と並行して、短時間で研修会を行いました。

スクールタクトの使い方や習得したいとの希望の多かったQuizizzの作り方等、講師役の先生がわかりやすく教え、教わる側の先生方も積極的に参加していました。学ぶ意欲を感じますね。

スクールタクトを使っている教科や先生方も多くなっています。Quizizzは英語科や学年集会等でも活用しています。

「誰でもが参加できる・わかる授業」を目指し、「授業が楽しい」と思うところから、「もっと深く学習したい」に繋がっていけたらと思います。

また、６月の研究授業者が決定し、英語科、国際教室、保健体育科の先生方になりました。頑張ってください。よろしくお願いします。

教育実習生も今日から３週間のスタートです。「これぞ東中の授業！」というのを見てもらいましょう。

校内研担当の先生方、大変お疲れさまでした。教員は学び続けます。

サッカー部 中原中との練習順調

顧問の先生方も仲良しです

２校集まると選手がたくさん

人数が多いとやる気もさらに向上しますね

サッカー部は、昨年度の夏は愛川中との合同チーム、秋の新人戦からは愛川中原中との合同チームで大会に出ています。休日の練習では、２校もしくは町の３校で集まって、それぞれが高まる練習をしてきました。今年度になって、２校の校長や顧問とも話し、平日の練習もいっしょにできるところは練習しようということになりました。今週は木金と練習をします。平日の練習も一緒に行うことで、子ども達のモチベーションも変わり、戦術も徹底できることでしょう。

サッカー部も６月２９日から総体が始まります。悔いのないように精一杯プレーしてください。

また、サッカー部は地域移行の話も具体的に進んでいくと思います。野球部・水泳部のように拠点校か、それとも合同チームでいくのか、地域のクラブチームとなるのか、町でも話し合いますが、いずれにせよ町の子ども達にとって良い方向に進んでいってくれたらと思います。

１年生 順調ですね

１－１　美術

１－２　音楽

１－３　社会

１－４　体育

１年生は順調ですね。１学期がたち、ようやく中学校生活に慣れてきたようです。

とはいえ、疲れもかなりたまってきていると思います。休めるときは、心身ともにリラックスして過ごしてください。

また月曜日に、元気な姿で会いましょうね。いよいよ体育大会２週間前です。

 

国際教室 笛を初めて吹きました

 国際教室では、笛の練習をしていますが、南米では笛を吹く授業がないそうで、初めて練習しました。国際担当の先生も四苦八苦して、急遽音楽の先生を呼んで、音楽の先生が指導をしていました。

国によっては教科も違うんですね。フィリピン日系人学校では１００分授業で、子ども達は大変だと思いますが、そこまで集中力が続くのもすごいなぁ、と感じました。ただ、オンライン授業を通して、５０分授業も考えているし、導入してみたいとも話されていたので、またどうなったか聞いてみたいと思います。

いずれにせよ、外国から来て間もない子ども達は、早く日本の生活に慣れ、やさしい日本語を習得できるといいですね。子ども達は一生懸命授業に臨んでいます。

２年生 道徳「よりよい社会を目指して 住みよい社会に」

 ２年生の道徳は、「よりよい社会を目指して　住みよい社会に」が主題でした。

カメラによる監視に「賛成」か「反対」か、で考えが二分していました。

賛成派は、犯罪の抑止につながる、犯罪の証拠になる等、答えていました。

反対派は、プライバシーの侵害、設置にコストがかかる等、答えていました。

班やクラス全体で話し合いながら、考えを深めていました。

「よりよい社会を目指して　住みよい社会に」するにはどうしたらよいかを、しっかり考える機会となりました。

１年生 体育大会練習 ハリケーンのチーム分け

１－４

１－３

１－１

１－２

１年生は、体育大会の練習が始まりました。

学年種目のハリケーンの班と走順を決めていました。

早速担任が作戦を子ども達に指示しているクラスもあれば、子ども達にすべてを任せて決めているクラスもありました。個性豊かで面白いですね。

次の練習からは、外で実際の練習が始まりますね。
クラスで協力しながら、頑張ってください。

 

３年生 道徳 周りの人に支えられて

 ３年生の道徳は、「周りの人に支えられて」が主題でした。３年生は、自分自身が周りに支えられている実感があるのかどうか、またこのお話を聞いてどう感じたか、聞いてみたいですね。

仲間が一人の自己表現が苦手なクラスメートに声をかけ、支え続け、その子は合唱コンクールで小さい声ながら歌を歌い、体育大会に初めて参加できて、自信がついて中学校を卒業し、その後は就職・結婚・出産し、担任の先生には毎年年賀状を送っているお話でした。

私も、新採用の頃の学年の子どもといまだに年賀状を交換していますが、私が支えてもらっています。毎日ブログを見てくれて、特に学習室の記事が大好きなようで、「子ども達の活躍から勇気をもらっています」とメールを返してくれます。多分この記事を読んで、「先生、私のことブログに載せたでしょう・・・」と言われそうですね。うれしいです。

授業の最後に、担任の先生が、「本気で仲間を支えたのなら、支えられた方も本気でしっかり返そう。授業も体育大会の練習も、そういう場面が出てくるよね。本気の雰囲気を壊すことなく本気で返そう」と答えていました。

３年生の学校の顔としての姿、魅せてください。期待しています。