今日は力の分解の授業。数学のベクトルにも通じる内容です。
矢印で表された一方向への力を二方向に分解するやり方について勉強していました。生徒の進み具合をよくみながら授業が進められていたので、生徒たちも自分で内容をよく消化しながら進めることができている様子でした。机の間を通って生徒のノートを見て回るとほとんどの生徒がよくできていました。
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| 前段階の練習問題。マス目がにそってできる 内容なので簡単に分解できます |
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| では、マス目のない所の力を分解するにはどうするか！？ |
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| よく話を聞いています |
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| さっそくやってみます |
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| できた！ |
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