2021年11月11日木曜日

11月は、進路

 3年生にとって、11月はまさに進路選択の正念場。先生との2者面談を繰り返し、家でも保護者の方と話し、そして11月末の三者面談で進路選択を決定します。そしてその間には面接シートを元に面接練習を繰り返します。

今日は改めて学年全体でその流れの確認を行い。その後各教室で面接会場への入退場の練習を行ってました。

今後の流れや志望校決定のための考え方など
を説明していきます。

そして担任の先生と繰り返していく
2者面談の説明。

入試制度で特に気をつけなければいけない
ところの確認も行っていきます。みんな整然と整列していますね。

続いて面接練習の第一歩目として、
面接会場への入室・退室について。

先生が演技します。これは悪い例

「どこが悪かったのでしょうか?」

みんな周りの人と話し合います。
よく話し合っていました。

今度は「いい例」

教室に戻ってお互いに練習を始めました。

空いた時間で面接シートの作成。


仕事の流儀

 1年生は今日の総合の時間、「生き方講話」を実施しました。例年、外部から講師を複数招いてお話を聞くのですが、今年の8月9月は講師を外部に依頼できる状況ではなかったので、学年の先生たちへのインタビューをテレビ局の番組風に編集し、それを見ながら学習を行いました。真っ黒な画面に白い文字で「就きたい仕事のために努力した事は?」など質問項目が浮かび上がるたびに「ポーン」という効果音が入ったりなど、本物のような構成に生徒たちも笑顔で視聴。

そして印象に残った言葉や考えた事をプリントに書き込み、それを元に周りと意見交換をしたりしながら学びを深めていました。

インタビュー画像が流れます

生徒たちは興味津々

ビデオを視聴しながら、気づいた事などを
プリントに記入していきます。

担任が登場すると笑いが・・・


みんなよく書き込んでいますね。

学年主任が登場。いろいろ悩みながら
進路を選択したという内容にみんな聞き入ります。

今度は感想や意見の交換

みんなしっかりと話し合います。

合間合間には中学卒業後の
進路の学習が挟まれていきます。

画面左上にはまるで本物の
テレビ番組のようなタイトルが・・・

エンディングでは音楽と一緒に
登場人物の紹介が・・・凝ってます。



冬が始まるよ

 立冬を過ぎ、今朝は朝の気温が今シーズンはじめて10度を下回りました。

昨日は靄がでて空気中の水分も多かったと思いますが、今日は一気に気温が下がって空気が澄んだようです。ほとんど見えることのなかった東京スカイツリーがうっすらと見えました。

季節は、少しずつ進んでいます。

4階東側の窓から。うっすらとですが、わかりますか?

冬らしいカーンとした青空でした。



2021年11月10日水曜日

ユニット学習 2回目 道徳

 11月2日(火)から始まった3時間で構成されるユニット学習の2時間目。今日は「一三歳のアイシャの一日~水を得るために~」というドキュメントビデオの視聴から始まり、登場するアイシャという日本では中学生年代の女の子の立場に立って考える、という内容でした。

その後、2枚目の「ラビ(命)カード」と記入しました。

「様々な角度から命を見つめ、それぞれの命に対する感謝の気持ちを育くむ」ことに、また一歩近づきました。












霧?靄?霞?朧?

 タイトルのの4文字、読めますか?

今朝、「靄」がかかりました。これらの言葉は日本の文化のきめ細やかな感性を表しています。

正解は左から きり、もや、かすみ、おぼろ、です。

近頃テレビ番組の影響でけっこう高度なレベルで俳句の季語が語られる事がありますが、一般的に「霞」は春、「霧」は秋に分類されています。「靄」は単独では季語になっていませんが、「冬靄」「寒靄」などが冬の季語になっています。

つまり、 霧→秋  靄→冬  霞→春 となります。

気象用語としては霧は見通しが1km以下、靄はちょっとそれより薄い場合で1km以上10km以下だそうで、霞は気象用語ではないとの事。

また、「霧」や「靄」は、かかる、立ちこめるなどと表現しますが、「霞」はたなびくといいます。また、「霧」「靄」は昼夜を問わず使われますが、「霞」は昼間に限られ、夜は「朧(おぼろ)」を用います。「朧月」と呼ばれる春のお月様です。

ちょっと、「もののけ姫」の出だしのシーンのような靄を本校から山間部に見る事ができた(町中は写真の時間にはほとんど晴れていました)、そんな「冬の朝」でした。






 

2021年11月9日火曜日

冷たい雨が降ってもアツいです!

 今日は朝から久しぶりの本格的な雨。

立冬を過ぎた事もあり、冷たい雨が降りしきっていました。しかし、青春真っ盛りの生徒たちは、そんな冷たい雨をものともせず、一生懸命部活動に取り組んでいました。

4階からの風景です。
グラウンド全面が水たまり状態に。

こちら野球部。筋トレの後、
戦術についてのお勉強。

こちら男子テニス部。

こちら陸上部。
体幹トレーニングですね。

こちらサッカー部。
プロの試合を見てポジショニングなどについて研究中。

こちら女子テニス部。

体幹トレーニングも。

吹奏楽部は教室に散り、一人一人が
高い意識を持って。

みんな、自分の技術を向上させるという
明確な目標を持ってとりくんでいます。

週末にはアンサンブルコンテストに
出場する生徒もいます。



寒くても安全を

11月8日(月)帰りの会の時間から、火災を想定した避難訓練を実施しました。緊急の校内放送で、「調理室から出火」「速やかに校庭に避難」の指示が流されると、出火場所のA棟1Fを避けて速やかに、静粛に避難することができました。

避難をする時はうわばきのまま外に出るので、終了後に教室へ戻るときは、いつも環境委員がうわばきを拭く雑巾を準備しています。今回も準備から片付けまで、しっかりと素早く行ってくれました。ありがとうございました。非常時だけではなく、普段からこうして生徒たちの各委員会や係がしっかり動いているからいろんな事がスムーズで、安全に過ごす事にもつながります。よく取り組んでくれている事がわかる様子でした。

災害はいつ起きるか分かりません。思わぬ場所から出火する可能性もあります。乾燥する冬の季節に入りました。火の用心はいつも心がけたいですね。緊急時には、今回のように落ち着いた行動がとれるようにしましょう。

並んだ様子でしっかり取り組んでいる
気持ちが伝わってきます。

階段もスムーズ

整然とグラウンドに集まります。

みんな素晴らしいです。

整列もスムーズにきちんとまっすぐ。

担当の先生から

環境委員が戻ってくるみんなを待ち受けます。

黙々と取り組んでいる様子が素晴らしい。