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| すばらしい本棚が完成 |
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| 素晴らしいついたてが完成 |
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| リソースルームに運んでいます 立派な本棚とついたてが完成しました。 なんと学習室の子ども達とステップの子ども達のコラボ作品です。 ついたては材料を買いましたが、本棚は廃材を作って作りました。 ペンキもあるもので塗りました。 まさに自然に優しいSDGｓですね。 今度知り合いの製材屋さんに連絡してみたいと思います。 木材も高騰しているので、廃材をいただけたらと思います。 技術科の先生が、「この授業が最高に楽しいです！」と言ってくださった言葉が大変印象に残りました。 |
「昨日の筆記試験はどうだった？」と私が聞くと、「前日に鼻血を出しましたが、なんとか頑張りました」と話してくれました。
今日の面接試験の子ども達、お疲れさまでした。
明日の面接試験の子ども達、頑張ってください！
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| 社会科の授業 |
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| 理科の授業 |
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| 数学の授業 |
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| 先生が個別にていねいに支援をしています |
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| １年後は早いよ！！ |
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| 今日は公立高校入試でした ２年生の授業態度はどのクラスもいいですね。 今日は３年生の公立高校入試でしたが、来年の今は２年生が本番を迎えます。 そのことを意識して授業に臨みましょう。わからないところはわかるまで先生や友達に聞いて完璧にしてください。 先ほど、英語の入試問題を見ましたが、今日授業で学習したところが出ていました。 「have lived」がバッチリ出ていました。 ２年生の英語担当と「出たねぇ・・・」と笑顔で話しました。 学校の授業と家庭学習を充実させて、学力向上に結びつけてください。２年生ファイトです！！ |
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| 学習掲示板に、現在形・過去形・過去分詞形が貼られています |
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| 大型テレビやタブレットの内容をノートに写しています |
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| 見やすい説明になっています |
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| 一生懸命ノートにまとめています |
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| わかりやすい |
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| 端的に説明 |
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| 過去形はこう言うよね |
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| スムーズな流れ ２年生の英語は、なんと現在完了を行っていました。子ども達はがんばっていました。 私が教えていた頃は、３年生の内容でした。 小学校から英語が入ったこともあって、指導内容が前倒しになっています。 今日の入試でも現在完了が出ていたのかな？後でチェックしたいと思います。 教室を巡回すると、過去形・過去分詞形がわかっていない生徒がいました。これは国語の漢字や数学の公式と同じで、絶対に覚えておかなければならないものです。 危機感があまり感じられてなかったので、これからも巡回しながら、後で後悔しないように、ビシッと指導・支援をしていきたいと思います。 英語担当の先生のスマートな授業、すばらしかったです。 |
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| 愛川高校連携入試の生徒の最終面接練習 |
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| 姿勢がいいです |
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| 連携入試の生徒も小テストを頑張っています |
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| 私立高校合格者は環境整備を行っています |
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| 卒業式まであと２２日です |
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| ぞうきんがけありがとう |
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| 空気清浄機の清掃ありがとう |
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| 面接よくできたよ 自信持ってね |
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| 隅々までお掃除ありがとう |
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| 明日の面接試験、頑張ってきます！ |
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| 先生方もお疲れさまです 今日は、公立高校入試当日でした。 朝から３学年の先生方は、学校に待機する先生方と本校の多くの生徒が受験する愛川高校や厚木北高校に出向く先生方に分かれて対応しました。高校に行った先生方は、子ども達がきちんと校舎に入ったかどうかの確認を行いました。 コロナ前は、願書提出で必ず一回は学校を出発して集団で高校まで行くわけですが、それがないので、一人できちんと行けるか心配でした。 しかし、子ども達からも高校側からも問い合わせがなかったので良かったです。 続々と、３年生から「終わりました」の報告が来ています。 「この問題が出ました！」、「やっぱり出たか・・・」という電話の声が校長室まで聞こえてきました。 また学校に報告に来た生徒がいて、先生方は早速問題を見せてもらいました。 この後、教科に分かれて先生方で問題を解いていきます。 今日受験した皆さん、大変お疲れさまでした。 明日からは、面接試験になります。 今までやってきたことを全て出し切ってください。 学校に来ていた愛川高校連携入試の生徒と私立高校合格者の生徒は、面接練習やお掃除を頑張っていました。特に、私立高校合格者の皆さんは、みんなのために一生懸命お掃除を頑張ってくれました。 受験は団体戦、みんなが気持ちよく受験できるように環境を整えてくれて、ありがとうございました。 |
