| 学習室の様子 |
| 2-2の様子 |
| 2-1の様子 |
| 2-3の様子 |
| 素敵な感想でした |
| 2-4の様子 |
| 1-1の様子 |
| 1-2の様子 |
| 1-3の様子 |
| 1-4の様子 |
| 3-5の様子 |
| 話し合いの様子 |
| ピングの動画を見て・・・ |
| 道徳の授業で大切なこと |
| 3-4の様子 |
| 3-3の様子 |
| 3-2の様子 |
| 道徳オリエンテーション 道徳推進教師が頑張って作成しています |
| 学習室の様子 |
| 2-2の様子 |
| 2-1の様子 |
| 2-3の様子 |
| 素敵な感想でした |
| 2-4の様子 |
| 1-1の様子 |
| 1-2の様子 |
| 1-3の様子 |
| 1-4の様子 |
| 3-5の様子 |
| 話し合いの様子 |
| ピングの動画を見て・・・ |
| 道徳の授業で大切なこと |
| 3-4の様子 |
| 3-3の様子 |
| 3-2の様子 |
| 道徳オリエンテーション 道徳推進教師が頑張って作成しています |
| 教頭先生は校舎周りの掃除とあいさつ活動に参加 |
| 男子テニス部の様子 |
| 女子テニス部の様子 1年生上手・・・ |
| 野球部 懸垂へダッシュ |
| 陸上部 最後の礼 いっぱいいるなぁ・・・ |
| 陸上部、円になって体操 |
| サッカー部の練習 |
| 卓球部の練習 |
| バドミントン部 1年生の様子 |
| 先輩はバンバン打っています |
| 1年生にサーブの打ち方を教えています |
| 1-3 いただきます |
| 1-3 この後完食 |
| 1-4の様子 |
| 1-4完食賞 |
| 1-2の様子 |
| 1-2完食賞 |
| 1-1の様子 |
| 1-1完食賞 |
| 2-2の様子 |
| 2-2完食賞 |
| 2-1の様子 |
| 2-1完食賞 |
| 学習室の様子 |
| 1-4の配膳の様子 |
| 1-3の配膳の様子 |
| 1-2の配膳の様子 |
| 1-1の配膳の様子 |
| 3-1の配膳の様子 |
| 先生方も楽しまないと・・・ |
| 今年度、全員の先生方が一回公開授業を |
| 3つめの柱 働き方改革もさらに断行・・・ |
| 2つめの柱 個別最適な学び |
| こんな日になるといいですね |
| AとBを見て感じられることを隣同士で話し合ってみよう |
| STEAM教育とは・・・ |
| 一つ目の柱 STEAM教育 |
| 「主体的」と「ICT機器の活用」はできている |
| 東中「未来の学校」ビジョン |