3年生は全クラス、どの授業も真剣に受けています。すばらしいですね。
さて、進路情報がどんどん届いています。3年生の子ども達の中では、すでにいろんな高校に出向いて話を聞いたり、相談を受けたりしてます。
6月17日（土）には、全公立展が横浜で開催されます。この機会や他の機会等、いろんな所に足を運んで、自分に合っている学校がどこかを最終的に決めてください。手軽なパンフレット等を見て高校を決定するのではなく、実際足を運んで校舎内を見たり、担当の先生からお話を聞いたりして、後悔しないように進路選択してください。高校の3年間は、義務教育ではないので、責任はより重く大切です。
先生方は進路指導において一生懸命支援はしますが、最終決定は本人ですので、よろしくお願いします。
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| 4級クリア 3級に挑戦 |
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| きれいに漢字が書けています |
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| がんばっています |
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| テスト頑張れ |
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| 授業に集中しています このクラスは、外国から日本に来てまだ半年から2年未満の子ども達です。 その子の能力に合わせて、日本語指導協力者の指導の下、日本語能力試験が行われていました。 とにかく子ども達は、いろんな思いをしながら日本にやってきたと思いますが、一生懸命日本語を覚えています。大変立派です。 「私たちが逆の立場だったらどうなのだろう、言葉も文化もわからない海外の国の環境に入って、しっかりやっていけるのだろうか？」と不安だらけに感じます。 そんな思いの中でも、「郷に入れば郷に従え」で、従順に海外から来た子ども達は、日本文化を理解し、難しい日本語や漢字にも挑戦し、ひたむきに日本語能力試験を受けています。 ぜひ、賞状を作って子ども達の頑張りを讃え、本人達に渡してあげたいですね。 その賞状を励みに、さらに子ども達が日本語理解に向けて、ステップアップしてくれたら最高にうれしいですね。 国際教室の子ども達、日本語指導協力者の先生方、国際教室担当の先生方、大変お疲れさまです。 国際教室の子ども達の笑顔輝く学校は、クラスも輝き、学校全体が輝くと思っています。 本校は、インクルーシブ教育・多文化共生教育を推進しています。 「誰一人も置き去りにしない学校作り」に努めていきます。 |
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| 道のり＝速さ×時間 |
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| これは難しいなぁ 時速５０ｋｍ？！ |
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| まずは、3人の子ども達が表彰されました |
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| なるほどね |
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| どういうこと？！ 2階のピロティのところに、大型テレビがあり、そこには教頭先生が作られたクイズがひっきりなしに流れています。 私もクイズが大好きで、テレビ番組の東大王やQさま、ナゾトレは必ず見ています。 |
結構見ていたら、力がつくのではないでしょうか。
いつか昼休みに、「教頭先生杯クイズ合戦」ができたらいいですね。楽しみにしています。
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| 講師と今年度の校内研の方向性についての話し合い |
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| 今一度評価について確認しました |
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| 今年度の校内研の流れや質問について主任の先生が答えていました |
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| 講師の紹介 今年度は玉川大学の先生に１年間、校内研の指導助言の講師をお願いしました。 職員会議の後に、校内研を１５分くらい行いましたが、講師の先生が「見にいきたい」とのことで来てくださいました。 主任と校内研推進委員の先生が校内研で話をされた後に、校長室で学びグループの長の先生と校内研推進委員の先生方、講師の先生、校長で話し合いをしました。まずは自己紹介をしながら情報交換をし、本校の校内研の方向性を確認することができました。 講師の先生は、本校の先生方の「学びたい」という雰囲気を感じとられ、一緒に「学びたい」と安心され、お帰りになられました。 来週の１３日火曜日の校内研が楽しみですね。 |
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| 真剣に話を聞いています |
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| 先生からのアドバイスが的確 |
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| 少し休憩 |
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| みんなで温かい拍手 |
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| 堂々と話しています |
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| 掲示物が素敵です |
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| 6月ってなんて言うの？ |
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| 関係機関と連携しています |
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| 私との会話もバッチリ |
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| 社会科の先生が丁寧な授業 |
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| 次は本の返却箱、目安箱の設置？！ |
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| クールダウンルームが完成に近づきました |
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| みんなで協力 |
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| せっせと運んでいます |
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| これから運びます |
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| ついたてが完成しました イェイ 学習室の技術科の授業で、立派なついたてが完成しました。 去年から、器具の使い方も様になってきて、丁寧でしかも早くできあがりました。 子ども達、ありがとうございました。 担当の先生方もありがとうございました。 |
