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| 英語のアプリに夢中で取り組んでいます |
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| 一生懸命縫い付けています |
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| 丁寧にアイロンがけ |
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| 素敵な合奏でした 学習室の子ども達、頑張っていますね。 それぞれのクラスで、それぞれの子ども達が活躍していました。 写真はありませんが、トランプのゲーム（忘れてしまいました・・・）を先生と子どもでやっていて、私は最初見学しましたが、次には一緒にやりました（完敗でした・・・）。 次にポーカーをやりました。 いつもは、おとなしい子どもも、主体的にルールの説明をしてくれて、丁寧に私たちに教えてくれました。ありがとう。 明日は校外学習ですね。活躍が楽しみです。 |
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| ３－１ 社会の問題の解決 |
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| ３－５理科の授業 問題の解説 |
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| ３－３ 英語の過去問を解いています |
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| ３－２ 社会の問題の解説 |
３年生は受験一色です。国社数理英では、先生が配布した過去の公立高校の受験問題を子ども達が解いたり、先生が作成した受験対策プリントを子ども達が解いたりしながら、「ここがポイント」というところを、先生方がわかりやすく説明していました。
まずは、学校の授業の時間を大切にしながら、家庭学習も充実させてほしい、と思います。
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| 今年の桜はきれいに見えるでしょうね |
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| 枝をきれいに落としてくださいました |
「環境は人を作る」と言われますが、校舎や校舎周りの環境を整えることで、子ども達が安心・安全に学校生活を送ることができています。
皆さんに感謝ですね。お忙しい中、本当にありがとうございました。
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| ２－１完食賞おめでとう |
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| 空の食缶 気持ちいいですね |
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| ２－２完食賞おめでとう |
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| ２－２ 頑張って食べました |
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| ３－１完食賞おめでとう |
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| １ー２完食賞おめでとう |
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| １－１完食賞おめでとう |
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| １－３完食賞おめでとう |
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| １－３ おかわりの盛り付けもきれい |
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| １－４完食賞おめでとう |
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| ３－１の様子 |
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| 指導資料です |
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| 枝豆ごはん 牛乳 いもに たらのマヨネーズ焼き デザート |
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| 体育の先生からの講評 |
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| 担任の先生のコメントが温かかったですね |
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| 「楽しかった人？」「はーい！」 |
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| 体育委員がまとめてくれました |
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| ソロパート キレキレでした |
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| 見る側も拍手で温かかったです |
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| 後半のダンスもみんな揃っています |
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| ポーズが決まった！ |
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| ソロパート 盛り上がっています |
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| ポーズが決まった！ |
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| かわいいダンスでした |
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| 体育委員のあいさつでスタート |
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| 今日の流れです 今日は、3－2の創作ダンス発表会でした。 7分間の最終リハーサルの後、本番でした。担任の先生も参観されていました。 どのグループも、工夫されていて、隊列がシンクロしながらのダンスだったり、ソロパートでメリハリがあったりと、見ごたえ十分でした。 担任の先生からは、「普段の教室とは違って、今日みんなのダンスが見られてよかったです。全体としてとても温かい雰囲気でした。この雰囲気を大切にして、入試に向けて頑張っていこう」と話されていました。 体育の先生からは、「この3年生は修学旅行もそうでしたが、与えられたことがきちんとできる学年です。今回のダンス大会も、みんなで協力しながら時間内に終わることができました。すばらしいです！」とたくさんほめていただきました。 今の3年生の良いところを、卒業まで維持し、さらに伸ばしてくれたらと思います。 卒業式まであと32日。1日1日を大切に過ごしてください。 |
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| ３－２ 英語テスト |
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| ３－４ 国語 動画による授業 |
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| 3－５ 数学 班対抗でクイズ合戦 |
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| ３－１ 美術 ハンコづくり |
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| ３－２ 理科のまとめのテスト |
