2024年10月7日月曜日

第1回 縦割り合唱練習 3年生はさすがでした 























































4日金曜日に、各色団がそれぞれ体育館、柔剣道場、音楽室、多目的室に分かれて、第1回の縦割り合唱練習を行いました。

子ども達は緊張したと思いますが、精いっぱいの力が出せたクラスと緊張に押しつぶされたクラスがあったかと思います。

残り8日間しかありませんが、クラスが一つになって、本気になって歌ってほしいです。

3年生はさすがの合唱でした。3組だけは聞けなかったのですが、3クラスは聞くことができました。かなり出来合っています。「大きな部分でここを直した方がいいね」というアドバイスは3年生にはありません。

1・2年生については、学年の発達段階で学年らしくがんばっていました。ただクラスによって声量が足らない、男性の声質がそろっていないし音程が外れている、そもそもクラス全体が100%の力を出し切っていないので聞いていて感動しない等、まだまだ課題は山積のクラスも正直ありました。

しかし3年生はさすがです。伝統である「合唱の東中」を引き継ぎ、本気で歌っていますし、顔つきがいいですし、まとまっています。あとは、声の強弱や、歌詞を理解しながら優しく歌うところ、荒々しく歌うところなどの表現、さらに声質をそろえていくなど、細かいところを修正すると聞いて位t鳥肌が立つ合唱になることでしょう。

今シーズン、どのクラスが初めて鳥肌が立つような合唱を聞かせてくれるか、感動を与えてくれるか、楽しみですね。

合唱コンクール本番まであと9日です。この9日間はどのクラスにとっても平等な時間です。あとで後悔しないように、精いっぱいやり切った練習をしてください。やり切ったクラスは1段階も2段階も上昇し生まれ変わると思います。皆さんの頑張りに期待しています。

有志合唱団 3年生が率先して立候補して出てくれました さすが3年生 ありがとう




4日金曜日昼休みの有志合唱団の演奏を聴こうと体育館にやってきました。

すると3年生が、立候補して有志合唱に加わってくれました。

「3年生出てくれないかなぁ~。個々に声をかけるかなぁ~」と私は思っていましたが、3年生の先生方が一生懸命子ども達に声をかけてくれたようです。

3年生の先生方ありがとうございました。また、立候補してくれた3年生にも感謝です。

これで、合唱コンクール当日と27日愛川町文化会館で行われる厚愛地区中文連の合唱祭は、バッチリですね。

当日は応援に行こうと思います。文化会館で私も何度か歌ったことがありましたが、声がとても響いて気持ちがいいですよ。生徒の皆さんは、残り少ない練習を完璧にして、本番に臨んでください。
 

2024年10月4日金曜日

不登校相談会・進路情報説明会のお知らせ



先日、がくぷりでも流しましたが、不登校相談会・進路情報説明会が10月12日(土)の午後から、アミュー厚木にて行われます。詳しくは上記のチラシをご覧ください。

関心のあられる方は、ぜひ行ってみてください。よろしくお願いします。

国際教室 掲示物が素敵ですね

熱心に先生が教えています

10月の言い方

フィリピンでは・・・

ブラジルでは・・・

ブラジルのハロウィン・・・


ペルーのハロウィン


フィリピンのハロウィン・・・


世界のハロウィンの紹介・・・


 10月は掲示物が変わり、ハロウィン特集です。

国が変わると、日本のようなお祭りだったり、お盆に似た風習だったりと、様々ですね。

みなさんも、国際教室を通る際には、ぜひ国際教室のクイズをやってみてください。

国際担当の先生方、お疲れさまでした。

3年生美術 水墨画 さすが3年生 うまいですね










3年生は、水墨画の授業でした。4時間を使って行います。

墨の表現や余白を生かすことがポイントのようです。

濃淡やかすれなど多彩な技法を使った水墨画・・・さすが3年生、といった感じでうまいですね。

とても素敵です。どんな作品が完成するか楽しみですね。

学習室 職員研修 教員も粘り強く授業を進めています

校長室にて指導助言

個別の課題を一生懸命取り組んでいます


ICTを巧みに使っています

本時の目標と今日のながれがしっかり押さえられています

丁寧に授業が進められています

今日は、学習室の先生が研究授業を行いました。

県央教育事務所の先生、町教育委員会の先生が来校され、授業参観と指導助言をしてくださいました。お忙しい中、ありがとうございました。

学習室の先生は、今年度から学習室の担任ですが、持ち前の明るさと研究熱心さ、個々への配慮等、バランスよく子ども達への指導また支援をしていました。

子ども達が授業に興味関心を持ってほしいと、先生は熱心に教材研究をし、ICTをうまく活用しながら、ていねいにわかりやすく授業を組み立てていました。

学習室の子が5人いれば5人の特性を考え、先生はスモールステップで粘り強く授業を進めていました。

子ども達の中には、体調や気分のすぐれない子もいましたが、最後までよく頑張りました。

日頃からの学習室の先生方の努力に頭が下がる思いです。
これからも先生方には、粘り強い指導・支援をよろしくお願いします。

 

教育実習の先生 3週間頑張ってください


今日から3週間、教育実習の先生が本校でやってきました。

朝の打ち合わせでしっかり自己紹介をし、全職員で「頑張ってください」の拍手をしました。

1時間目は校長が学校経営について、4月1日の職員会議の校長の話で、全職員に見せた学校経営案を教育実習の先生にも見せ、補足説明をしました。校長が常日頃大事にしているところ(誰一人も置き去りにしない、インクルーシブな学校・・・)、子どもへの思い、教職員への思い、保護者への思い、地域への思いを熱く語りました。

その後、小・中・高・大学の話を中心に情報交換をしました。実習生の先生が、「いつもブログをチェックしているんですが、校長先生がブログを更新しているんですか?すごいですね!」と見てくれていて、褒めてもらったので、「ありがとうございます。励みになります」と伝えました。

2時間目は教頭先生から服務について、3時間目は生担から生徒指導について、4時間目は保健室の先生から保健指導についてお話がありました。

実習生の先生には、この3週間で学んだことを、ご自身のこれからの経験にしっかり生かしてくれたらうれしいです。 

「教員になりたい」という貴重な大学生なので、我々もしっかり鍛え、教員という仕事のすばらしさを教えていきたいです。

担当教科は美術、担当学級は2-2です。2-2は、笑顔がたくさんの元気なクラスなので、楽しみですね。

担当の先生方、実習生の先生、よろしくお願いします。