議案書検討 ２年

２年生の様子です。

このクラスは早く終了し、先生があいさつについて学んだことについて話していました。

質問　「昼休みのボールの貸し出しはするのですか？」

体育委員　「昼休み後に遅れてしまう人がいるのて゛、いなくなったら始めます。」

周り「え、永久に無理じゃん。」　思わず周りも笑顔。

するどい質問も出ます

「えー、それは・・・」

「他に質問はありませんか」

「それはさあ、えーっと・・・」

「〇〇委員会、お願いします。」

あこがれです

朝の部活動に１年生が参加する部活が大分増えてきました。各部様子を見ながら基本的な内容を中心に行っています。女子バスケ部では今朝はミーティング。１年生は現３年生が県大会出場を決定した試合を見て気づいた所をまとめていました。３年生のかっこいい姿はきっと目標になり、自分たちを動かしていくエネルギーになっていくことと思います。野球部も８人の新入部員が入り、キャッチボール主体の基本練習ですが、やはり活気にあふれていました。３年生の生徒に聞いたら、「いや、めっちゃうれしいです！！」と答えてくれました。
今日は「梅雨の晴れ間」。明るい雰囲気の中、どの部活動も楽しそうに取り組んでいました。

女子バスケ部は９人入部。「これ、県央大会の・・・・」

「ここよくみてね」

先輩の姿を見て気づいたことを書いていきます

これは女バスの上級生。先輩として、自分たちの活動について

すごく増えました。活気あふれます

「こうゴロが来るだろ、そしたらグラブを・・・・」教えるのにも熱が入ります

先生たちも熱が入ります

池江ばりのバタフライ！

「いいか、水をかくとき、肩を・・・」「こうですね？」「こうか」

すぐそこに何かが近づいてきています！

タイトルを見て、「期末テスト」とわかった人は意識高めの人でしょう。
学校のあちらこちらに期末テストが近づいてきていることを示す掲示物がありました。
あとは「自分」。

期末試験までの学習計画表、ちゃんと提出してますか？

９日の諸活動停止期間から期末に向けた学習会が行われます。その案内。当日参加はできません。

はやめに申し込みましょう！

３年生の期末試験範囲表です

期末の範囲でしょうか。大きく引き延ばされた人体の図が貼られていました

合唱コン始動

今日は合唱コンクールに向けての学級の話し合いの時間がありました。
「めくりやってくれる人！」「パートリーダーやってくれる人？」「〇〇係って仕事内容何？」「じゃあおれやる！」「私やります！！」
先生たちは教室の隅で生徒たちが自分たちの力だけで進めていくのをひたすら見つめています。
学級での話し合いというのは、やっぱり生徒がより生き生きとするような気がします。
合唱は本校の伝統だけに、なおさらです。

「〇〇やってくれる人」

「あとは、〇〇と〇〇、どう？」

「私やります！」「おおーっ！！」　パチパチパチ・・・

「〇〇はどうですか？先生、大丈夫ですか？」「う～ん・・・」

すぐに決まって合唱曲を選び出しているクラスも。

責任感

朝、部活がなかったり、早く終わるとすかさず職員室前の集配ボックスに集配物を係として取りに行きます。責任感を持って毎日取り組んでいるので忘れません。８：００になるまで教室には入れないので、今日も朝早くから取りに行った集配物を手に、廊下のベンチに座っていました。

はじまり ２

１年生を迎え入れた女子バスケットボール部の朝練の様子です。３年生、２年生が少なかったのですが、１年生が９名入り、倍以上の人数になりました。心なしか先輩たちもうれしそうで、３年生に「よかったね！」というと「はいっ！！よかったです！！」と元気な返事が。活気があふれているように感じました。
今朝はフットワークをゆっくりとやっていました。後ろへのステップバックや股関節を開く練習など、丁寧に取り組んでいました。

じっと先輩のやるのを見ています

ステップバック。普段ない動きなので、練習しないと足裏の力のかけ方がうまくいきません

股関節をしっかり開く動きの練習です

体を大きく動かす練習。１年生同士、ついみつめあいます

東中だより６月号を発行しました

東中学校だよりの６月号を発行しました。
本校ホームページの右側にありますのでクリックしてください。
ぜひご覧になってください。

教科通信

各教科の先生が、授業だけでないその教科のおもしろさをわかってもらおうと、教科通信を出している教科が有ります。国語なら漫画の枕草子とか、理科なら錯覚のこととか、英語ならインターネットを活用した学習とか。そんなヒントを元に、自分で世界を広げていってもらえたらと思っています。

はじまり

仮入部期間が終わり、１年生が朝練に参加する部活動も出てきました。
だいぶ昔のことですが、自分も中学の正式入部初日はすごくワクワクして、先輩、特に３年生はすごく大人っぽく見えて、そのプレーにもちょっと別の世界みたいな感じをもったことをうっすらと覚えています。先輩のいうことを聞いて、はやくうまくなるぞ！と思ったことを思い出します。
対する上級生は、やはり体つきから挨拶の声からまるで異なります。たった２年間と少しでここまでたくましくなるんだ、という感じです。
すこしドギマギしながら一歩目を踏み出した１年生。いろんなことを学んでいってほしいと思います。

バド部です。部活の最初の挨拶と先生の話。ビシッと整列した後ろに少しドキドキしながら並びます

野球部です。投げ方の説明を受けたり、経験を聞かれたり、先生からこまめに指導を受けます。

男バスです。レイアップを先輩と一緒に。まずはやってみよう！

卓球部　１年生に先輩が上手に優しく打ち返しながら取り組んでいました。

授業の様子 １年 保健体育

１年生はここのところずっとハードルに取り組んでいます。
授業内容も大分進んできたので、今日は最初に先生が「今日は各自で今日の目当てを考えよう。『抜き足をスムーズに』、とか『中間走を安定させよう』とか『腕の振りに気をつけよう』とかいろいろ考えてみよう」という投げかけが有り、生徒たちはそれぞれが課題意識を持ってそれぞれのペースで取り組むことができていたようです。先生の方も途中でポイントを全員に伝えたり、一人一人にアドバイスを送ったりしていました。授業の終わりにはだいぶスムーズな動きになっていました。

先生からの全体へのアドバイス

各自が一生懸命取り組んでいます

一人一人にアドバイス

最後は大分みごとに跳んでいました

実は・・・

明日からは７月です。例年だと、７月だ！夏休み目前だ！という気分になるのですが、今年度は６月の分散登校からはじまったので、今ひとつピンときません。
それでも、再開から１ヶ月がたち、実は学期末に近づいてきています。各教科の提出物や小テストなども大切な時期になってきました。
提出物も小テストも、日々の積み重ねが大切。それらに丁寧に取り組むことは、大きな力となって、いずれ自分に返ってきます。先生たちも、とにかく全員に取り組んでほしくて、小テストや提出を促す案内を頻繁にだしています。ぜひ自分のために、取り組んで行ってほしいと思います。