今年度の合唱発表は、あいだを開けて、時間を決めて、パートごとに場所を分かれて、換気を行って・・・・とたくさんの制約があります。授業での練習も制限があります。でも、「コロナなんかに負けない！」とばかりに、それぞれの場所で、生徒たちが自分たちで練習を回し、精一杯歌っている姿を見るだけで感動してこみ上げてくるものがあります。逆境に向かい、限られた条件のなかで工夫していこうとするその姿勢こそがたくさんのものをもたらせてくれるでしょう。
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| ピロティで |
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| 少人数教室で。指揮者・伴奏者を中心に全員が |
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| 廊下で。担任が扉に立って教室のパートと両方を見ます |
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| 教室で |
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| 図書室で |
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| 担任も力が入ります |
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| 伴奏を聴いてメロディーを確認 |
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| 数少ない体育館での練習は間隔を感じながら合わせを |
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| こちらもパートリーダーがしっかりとまとめます |
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| 理科室。みんな真剣です |
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| 柔剣道場です |
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| 音楽室で。 |
開催が県中体連のガイドラインが定まった後だったので、唯一、県総体が開催された陸上競技で本校は昨年度に引き続き県大会に出場を果たし、また新人戦では、剣道、水泳の個人種目での優勝や入賞、女子バレー、卓球女子が３位入賞、サッカーは５位、ソフトテニスは男女とも県央出場と多くの部活で好結果を残し、また惜しくも入賞を逃した種目もそれぞれの置かれた状況で大健闘しました。
これも先輩たちが部活動に打ち込む姿を見て、受け継がれてきたものの積み上げがあっての事だと思います。
そして「今」は未来へと積み上げられていきます。
先週末に実施された中間試験。先生たちは「鉄は熱いうちに打て」とばかりに、この週末に採点を頑張って、さっそく今日月曜日にあちらこちらの授業でテスト返却とポイントの解説が行われていました。マルのついた所はもうわかっている所。明日へつなげるためには不正解だった所をしっかり振り返り、きちんと克服しておく必要があります。自分の理解があやふやだったのがどこかを知るとてもよい機会です。未来のために今日しっかり振り返る。そんな姿勢で臨んでいました。
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| 3年生。問題と解答、そして解説をしっかり照らし合わせます |
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| こちらも3年生、直した答えを書き込んでいきます |
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| みんなしっかり理解しようと真剣な姿勢で取り組んでいます |
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| こちらは2年生。 |
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| こちらは１年生。 |
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| ２年の国語では、どうすれば記憶に残るように勉強できるか話していました。 |
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| 答え合わせのための問題用紙が持ち物に入っています |
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| 試験の後の大切さが連絡板に書いてありました。 |
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| こちらは２年生の理科 |
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| こちらは３年生の数学。みんな集中してます。 |
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| こちらは１年生。教えあいを行っていました。頭を抱える人も？ |
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| こちらは３年英語。ユーモアも交えながら。 |
見事厚木愛甲地区を勝ち抜いた本校の男女のソフトテニス部の県央大会が、男子は綾瀬スポーツセンタ－、女子は大和ふれあいの森公園で開催されました。それぞれの地区を勝ち抜いてきた相手に、男女とも粘り強いプレーを展開しました。
神奈川県の中学校体育連盟が大会開催のためのガイドラインを定め、それを遵守しての開催となりました。総体は交流戦という形でしたが、新人戦は無観客とはいえ、本来の形に戻した大会となります。これまでの知見の積み上げにより、こうして大会を開催できることに感謝の気持ちを持ち、先輩の分まで躍動してほしいと思います。
１０月3日(土）相模原グリーンパークで厚木愛甲地区新人戦大会 水泳競技の部が開催されました。相模原地区との共催で行われました。電光板にも表示される素晴らしい施設で、自分のベストを出すために素晴らしいとりくみを見せていました。
神奈川県の中学校体育連盟が大会開催のためのガイドラインを定め、それを遵守しての開催となりました。総体は交流戦という形でしたが、新人戦は無観客とはいえ、本来の形に戻した大会となります。これまでの知見の積み上げにより、こうして大会を開催できることに感謝の気持ちを持ち、先輩の分まで躍動してほしいと思います。
