昨日は、職員会議の後、校内研で3グループに分かれ、個別最適な学びグループ、STEAM教育グループ、働き方改革グループで話し合いが行われました。
その後、校長室にて、学びグループ長と校内研推進委員、授業者による指導案検討を行いました。
授業者の指導案に対して、本時のねらいや評価のポイント等、熱い熱い議論を交わしていました。質の高い授業にするのは、どのように工夫したらよいかを、先生方が真剣に話し合っていました。
11月の本番の授業が楽しみですね。先生方、お疲れさまでした。
その後、校長室にて、学びグループ長と校内研推進委員、授業者による指導案検討を行いました。
授業者の指導案に対して、本時のねらいや評価のポイント等、熱い熱い議論を交わしていました。質の高い授業にするのは、どのように工夫したらよいかを、先生方が真剣に話し合っていました。
11月の本番の授業が楽しみですね。先生方、お疲れさまでした。
生徒たちに剣道を通して、日本古来の武道の考え方や礼儀作法、返事の仕方を教えていただきました。着座、起立、礼の仕方や返事の大切さなど、丁寧に指導してくださいました。先生方のおかげで剣道の授業は凛とした空気感がうまれ、素晴らしかったです。
ありがとうございました。
| 合唱委員の皆さん お疲れ様 |
| 男声 もっとうまくなります がんばってください |
| 女声 きれいです |
| 3-2 スタート |
| たくさんほめられました |
| 2-4 バランス 強弱 OKです |
| 男声 迫力がありました |
| 2-4 これから始まります |
| アドバイスを参考に |
| 男声 バランスがいい |
| 1-3 女声 きれい |
| 3年生もいいぞ |
| 2年生いいぞ |
| 全体合唱から本気で歌おう |
| 後半 青団の発表 |
| 合唱委員から・・・ |
| 男声 頑張って歌っています |
| 3-1 女声きれいです |
| 合唱委員が指導助言 |
| 男声 指揮を見て |
| アルト、ソプラノはきれい |
| 2-2 |
| 3年生にはっぱをかける担任 |
| まずは全体合唱練習 |
| 緑団練習スタート |
木曜日は、オレンジ団と赤団、金曜日は黄色団の発表ですが、2日間とも私は出張なので見られません。残念ですが、きっと3年生を中心に頑張ってくれることでしょう。
今日は初めての合唱を体育館で5クラス分、しっかり聞かせてもらいました。
私が合唱に厳しいのか、まだまだ本気度が足りない感じがしました。
本番は一回のみです。力を出し惜しみするのではなく、常にある舞台で100%の力で歌ってほしいです。反省はクラスみんなで声かけあって、改善につなげてください。
明日からも合唱練習を取材に行こうと思います。合唱委員の皆さん、担当の先生方、お疲れさまでした。