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| 道徳のプリント |
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| １－１ 素敵な写真が飾られています |
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| 最後に、これからの生き方を考えてまとめています |
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| 仲間と自分の考えを交流 |
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| ICTを活用して、上手に導入しています |
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| １－３ |
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| １－４ |
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| 担任の先生も子ども役に・・・でも先生になっていました・・・ |
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| プリントにまとめています |
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| タブレットを使って、自分の構想を膨らませています |
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| 一生懸命作業しています |
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| かわいい作品 |
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| おおー 雄大！ |
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| どうですか？ |
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| こんなイメージです |
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| みんなで楽しく ２年生の美術は、ステンドランプづくりです。 みんな、楽しそうに作成していました。 どんなステンドランプが完成するか、楽しみですね。 |
いよいよですね。志願変更期間も終わり、最終倍率が出ました。
一喜一憂することなく、今までの頑張りに自信を持って取り組んでください。
ずっと応援しています。
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| 先生も適宜フォロー |
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| 元素記号の学習です |
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| 国際教室は楽しそう 国際教室は、子ども達が一生懸命に日本語を学習しています。 オンライン授業では、現地の子ども達が、「こんにちは」「よろしくお願いします」と こちらに声掛けしてくれました。 元素記号の授業ですが、結構難しかったです。 日本では「スイヘイリーベボクノフネ・・・」と覚えるテクニックがありますが、フィリピンではどんな風に元素記号を覚えるか知りたいですね。 いよいよ来週の水曜日、フィリピン大使館の方々が来校されます。楽しみですね。 さて、国際教室の３年生も面接練習を頑張っていました。 あと公立高校受験まであと４日ですね。頑張ってください。 |
今年度の部長会は、部活動レクを行うなど大活躍でした。
今後も意欲的に取り組んでくれるようで、うれしいです。
先生に言われた方やるのではなく、「自分たちで楽しみたい、楽しい学校を主体的に自分たちで創っていくんだ！」という気持ちが見られて、私は嬉しかったです。
これからも部長会を応援していきたいです。
部長の皆さん、顧問の先生方、ありがとうございました。
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| あと４日 志願変更期間が終了 |
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| 面接練習も行いました |
昨夜も動画を作成していましたが、またまた慣れてきて３５分で撮り終えました。
今日の授業では、生徒にわかりやすく手順から、問題、対策プリント等、サポートまで完璧に行うことができました。
本当に能力の高い先生です。頭が下がります。
３年生は集中して、国語の授業に臨んでいました。国語の先生も３年生の学習の様子を観察してくださいました。
クラスルームに張り付けてあるので、入試前にしっかり復習することもできます。
もう一度、動画を見ながらポイントを整理してみてください。
国語の先生、大変お疲れさまでした。ありがとうございました。
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| 子どももきついが先生もきつそう・・・頑張って！ |
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| タブレットで学習 |
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| 掲示物が素敵です |
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| 節分の次は・・・ |
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| 学習室の子ども達が、みんなのために雪かきを頑張ってくれました 昨日学習室では、みたらし団子を作りました。 おすそ分けをいただきました。 ３年生が校長室に来てくれたようですが、私は校舎内をまわっていて子ども達に会えなかったので、残念でしたが、今日お礼を言いました。 お店で売っているのと遜色なく、美味しくいただきました。 また、東中生が雪でけがをしないようにと、朝から一生懸命に雪かきをしてくれました。 人のために頑張る姿は、とても素敵ですね。自己肯定感が上がり、充実感・達成感に繋がります。 私は、たくさん子ども達を誉めました。 子ども達は自慢げに私に笑顔を返してくれました。 これからも、子ども達には人の役に立つことで自分自身の成長につなげてくれたらと思います。 |
