2020年6月15日月曜日

じわり。部活動再開

今日の放課後から部活動が再開されました。
今日はまず、各部活でミーティング。今後の活動や新入生の仮入部の対応などについて確認しました。また、その後部活によっては3ヶ月ぶりのコート整備や草むしりなどを行ったり、ストレッチや軽く走ったりする部活もありました。ゆっくり、じわりと再起動した、という感じです。
でも、やっぱり、部活になると、雰囲気が変わります。あいさつも「部活モード」。「こんちわ!」「はいっ」「お願いします。」そんな声が自然と交わされます。(全部の部活を回りきれませんでした、すいません)
サッカー部

野球部

女バス

男女テニス部

バドミントン部

卓球部 3ヶ月ぶりに卓球台が出て行きます

美術部

バレー部

男子バスケ部

吹奏楽部

陸上部
テニス部 3ヶ月ぶりのコート整備ですが、昨年度しっかりやっていたので結構保たれてます
野球部 とにかく広いので大変です

学級始動!

今日は5時間目まで学活(途中身体測定あり)。今まで決められなかった専門委員や学級の係などを決めました。3年は先生がなにもしなくてもどんどん進めていました。2年では学級目標を決めるためのアイディアを考えていました。1年生は仕組みの理解からです。どの学年も真剣に取り組んでいました。
3年生 てきぱきと自分たちで進めていきます

学級目標のためのプリントに取り組んでいます

真剣に考えています

のびた!! 身体測定

延期されていた身体測定を実施しました。
例年より2ヶ月とすこし測定が後ろにのびたせいもあってか、「〇〇cmのびた!」という声があちらこちららからもれてきました。でもみんなきちんと整列して整然と測定に臨むことができていました。中には10cm以上も身長が伸びた生徒も。日々の成長に驚くばかりです。
クラスメートの測定に興味津々

整然と並んでスムーズに測定が進みます

きちんと間隔を開けて整列

自分の体重より友達の身長が気になる・・・

上履きがきちんと揃えて脱いでありました。間隔をきちんとあけていたようですね

3年学年集会

3学年は、今日から始まる通常登校の最初に学年集会を行いました。
改めて新しく学年に入った先生の自己紹介、学年主任からはこの一年の大切さ、保健面の注意点を担当の先生から、と話した後に、日本赤十字社による「ウィルスの次にやってくるもの」という動画を見て、今後の生活の心の持ち方について考えました。
卒業まで「あと9ヶ月」でのスタート。
「時間を充実させるためには」を、生徒も保護者の方も教員も、一緒になって考えていきたいと思います。(当面は体育館での集会は一つの学年まで限定での実施です。窓を全開にして行います。)
新しく学年に加わった先生の自己紹介

1学年の時に学年職員だった先生が戻ってきて挨拶 あの頃はみんな小さかったのに・・・

上の窓も下の窓も全開です

日本赤十字社のビデオを見ます

IRKG 4 (愛ある掲示 4)

再会の今日も、先生たちの愛ある掲示であふれていました。



再開 再会 登校の様子

今日から全員登校が再開しました。(部活動の朝の活動は有りませんが)
分散登校中は会えなかったクラスの半分のメンバーとも再会です。
みんなで顔を合わせた高揚感と、しっかりと意識を持った生活をしていかなければという緊張感と、これからの生活への期待と不安が混じったような気持ちと・・・・。
とにかく、今できることはやって、その上で充実した学校生活が送れるように、まずは一人一人が今の気持ちを忘れないことが大切です。



2020年6月12日金曜日

令和2年度教育課程の変更、登下校時の服装について、「新しい生活様式を踏まえた家 庭での取り組み」

「令和2年度教育課程の変更について(おしらせ)」、「登下校時の服装について」「新しい生活様式を踏まえた家庭での取り組み(文科省より)」の文書をHPのトップページ上にアップしてあります。いずれも本日プリントで生徒たちに配付しました。
内容をご確認ください。よろしくご理解、ご協力をお願いいたします。


この画面が来週待ってます

いよいよ来週月曜日から、より通常に近い形の学校生活が戻ってきます。
月曜日、登校すると、各学級でこの画面がテレビに繰り返し流れています。
良く内容を確認してください。
そして、良い時間を過ごせるようにしていきましょう。


授業の様子 分散登校最終日

分散登校の最終日。3年英語ではALT相手のスピーキングテストが行われていました。ALT相手に英語で説明をしています。順番待ちの間はドキドキの様子でした。人数が少ないので待ち時間も少なく、効率的です。
ほかの教科も含めて、この分散登校で改めて教師も生徒も学んだことは、どんな状況でもそのプラスの面があり、それに目を向ける、ということです。どんなことでもどんな状況でも陰陽の両面、良い面そうでない面どちらも必ずあります。
大切なのは、「陰を陽に転ずる力」。それは「生きる力」であり、本校の教育目標の「靭=しなやかな強さ」にも通じます。
それは、学習や運動、人間関係づくり、大人では仕事に関することなど、全てにおいて大切になっていくこと。人はなぜかマイナス面に目をやりがちです。そしてあきらめたり批判したり、となりがちです。でもそれでは何も解決しません。
この臨時休業期間、そして分散登校中に学んだことを、来週からの生活にずっと忘れないで生かしていってほしいと思います。
地図を見ながらALTに説明をしていきます

母語が英語のALTの先生に通じると自信になります

テスト待ち 緊張してドキドキです
1年技術です 2週に1回なので今日がはじめて オリエンテーションです

小学校とは違う高度な内容の教科書に興味津々
3年数学 少人数ですが今は状況を生かしてTTでもやります
3年国語です 音訓についてやっていました 熟字訓も

集中して聞き、集中してノート


IRKG 3 (愛ある掲示その3)

今週も、あちらこちらに愛ある掲示があふれていました。
毎日 更新されています 今大切なことをわかりやすく、伝わりやすく

気づく、ということ、声をかける、ということ

考える余白を持って伝える

これも、気づきにくい日常だけど、とても大きな事 それを示すこと

思いがあふれています

分散登校 最終日! 登校風景

2週間にわたる分散登校の最終日を迎えました。昨日入梅しましたが、今日は朝から真夏のような強い陽ざしが降り注ぎ、温度計は30度を超えていました。カーテン越しの陽ざしの強さに、夏の太陽であることを思い知らされます。
出迎える職員と冗談をやりとりで笑顔が


暑いですが、さわやか、でもちょっと寄りすぎ?
カーテン越しですが、強烈な陽ざしであることがわかります