　　愛川町立愛川東中学校ブログ

2022年2月21日月曜日

ステージ画発表会

体育館ステージに飾られるステージ画の披露の発表会を実施しました。

各教室にはオンラインで配信しました。

各クラスの合唱委員が司会進行を進め、ファンファーレと共にステージ画が披露されました。ついで合唱発表会のスローガン、「天歌一品」に基づいたテーマ画の原画をデザインした生徒、そしてまたスローガンを考えた生徒へ、合唱委員長から感謝状が贈呈されました。

これから１年間、ずっと展示されるステージ画。愛川東中の文化的活動の象徴とも言える存在です。来年はステージ画をバックに、何の遠慮もなく美しい合唱が響き渡ることを心から祈っています。

合唱委員会の司会進行でスタート。

開式の言葉です。

続いて合唱委員長の言葉。

合唱委員、色々たいへんだったと思います。

ファンファーレと共に緞帳が開き、いよいよステージ画の発表！

これが今年のステージ画です！

美術部の部長が説明

原画を考えた生徒、スローガンを考えた生徒へ
合唱委員長から感謝状の贈呈。

閉式の言葉

最後の・・・

3年生は中学時代最後の定期テスト。

これからの一つ一つに「最後の」が実感を持ってついてきます。

これまでどんな時もしっかり取り組んできた３年生。入試が終わっても集中力を途切れさせず、最後まで真剣に取り組んでいました。すばらしい。

黒板にも担任からの思いが・・・

１組の様子です。

２組の様子です。

３組の様子です。

４組の様子です。

５組の様子です。

2022年2月18日金曜日

それぞれの個性あふれる若いセンス

今、美術室前に、3年生の「重ねて作る３Dアート」が展示してあります。

身近な風景から宇宙までと、着眼点が生徒によって全く異なり、どの作品も個性豊かで、それぞれがそれぞれの感性ですばらしい作品を制作しています。自分とは違う、いろんな発想をお互いに感じ合えば、それが自分の世界を広げることにつながります。若い柔軟な心を持っている今のこんな経験がどれだけ貴いか。それも学校という場の価値の大切な一つだと思います。そして、私たち大人もとても刺激をもらえます。

こんな雰囲気です。

制作課題はこれ！

夏祭りのシーン。
いい思い出なのでしょうか

あの有名な、湘南のあの場所の風景でしょうか。

車に乗っていた時に見えた風景でしょうか。
それとも・・・？想像が膨らみます。

自分の家の窓から見える風景でしょうか。
立体感がすごいですね。

こちらも窓から見える風景でしょうか。
夏なのでしょうか。風を入れるために窓を
少し開けてあるところがまたいいですね！

宇宙に旅立っていきました！
この生徒にとって奥行きを感じる風景が宇宙なのでしょうか。

今の季節にドンピシャですね！
枝が重なっていく美しさがよいですね。

これはなんか芸術作品みたいですね。

ポスター展で入賞した作品も飾ってあります！

2022年2月17日木曜日

ほっ・・・？

今日で大部分が入試が終了しました。あとは一部の特色検査がある高校を受験している人などが残っているのみです。3年生の朝の会、さぞかしほっとした雰囲気かなと思いきや、まだ少し緊張した名残があるような感じでした。合格発表もこれからだからでしょうか。

早く春が来るといいですね。

ほっとしたような、緊張しているような
そんな雰囲気で担任の話を聞きます。

でも一仕事終えた感じはありますね。

学校の花壇では水仙の花が
いっぱい花を開かせていました。

学習室　三送会

学習室で三送会が行われました。2年生の司会で始まり、思い出のスライドショーでは１年生の時の写真に思わず「かわいい！」の声が。続いてゲームを行い、１・2年生から3年生への贈り物、次いで3年生から在校生への贈り物が贈られ、最後に卒業生一人一人から在校生へのメッセージが送られました。3年生の言葉は心に響くものがあり、参加した先生方もその成長に感動していました。

2年生の司会で会がスタート。

最初は3年間を振り返るスライドショーです。

1年生の時は長縄やれたんですね・・・
早くまたできる状況になるといいですね。

1年生の頃のあどけない雰囲気にみんな笑顔

続いてゲームが行われました。

１・２年生から卒業生それぞれにプレゼント

3年生からは各教室で使う本棚が送られました。

最後に卒業生一人一人からあいさつ。
しみじみとした雰囲気に。

2022年2月16日水曜日

国語の授業　２年生

今日は「走れメロス」に取り組んでいました。

基本的な学習は一段落して、今日は「複数の情報を整理して作品の主題を読み取る」という学習目標の下、登場人物の「王」の変化を色でたどる、というチャレンジをしていました。王が登場してくる場面を確認し、その場面で「色」を感じられる表現を抜き出し、それを意見交換して理解を深めていく活動でした。みんなこの時間の学習目標をしっかりと理解し、前向きに取り組むことができていました。