「賽は投げられた」とは、「行動が始まった今は考えている余裕はない、もはややるしかないのだ」ということ。
明日は神奈川県立高等学校の出願日。今日は前日指導が行われました。最初各クラスで担任から。その後受験する高校の方面ごとに別れての指導を行いました。
もう迷わずに、あとはひたすら勉強するだけ。残りの時間を大切に。
2020年1月27日月曜日
雪情報にご注意を!
現在、神奈川県に降雪予報が出ています。
様々なお天気情報サイトを見比べると、雨予報と雪の予報が混在していますが、現在の所注意報止まりで大雪等の警報に変わることはなさそうです。しかし、予報は刻一刻と変化していきます。十分に情報を得られるようお願いします。
明日は3年生の公立高校の出願があります。公共交通機関が止まらない限り、予定通り出願を行います。
雨雪に関わらず、十分注意して登下校等するように、ご家庭でもご指導をお願いいたします。
様々なお天気情報サイトを見比べると、雨予報と雪の予報が混在していますが、現在の所注意報止まりで大雪等の警報に変わることはなさそうです。しかし、予報は刻一刻と変化していきます。十分に情報を得られるようお願いします。
明日は3年生の公立高校の出願があります。公共交通機関が止まらない限り、予定通り出願を行います。
雨雪に関わらず、十分注意して登下校等するように、ご家庭でもご指導をお願いいたします。
2020年1月24日金曜日
あふれる思い
3年生の廊下の連絡掲示板には、連絡事項のみならず、受験に向けて頑張ってほしいという先生たちの思いがあふれていました(ぜひ拡大して見てみてください)。職員室前では、これから私立高校の出願に行く生徒の最後のチェックが行われていました。受験でポツポツと生徒が教室にいなくて、なんとなくさみしい感じになるのもこの時期独特のもの。いろんな思いが、一人一人の胸に、学年のフロアにあふれています。
いってらっしゃい! ~学習室合同交流学習~
本日、愛川町三中学学習室の交流合同学習にむけ、厚木市東町スポーツセンターに出発していきました。同センターで三校合同のレクリエーションを行い、その後中文連芸術祭の展示見学を行い、さらに町中の公共の場所での様々な学習を行うといった盛りだくさんの内容です。
元気に挨拶をして貸し切りバスで出かけていきました。たくさんの学びを得てきてほしいと思います。
元気に挨拶をして貸し切りバスで出かけていきました。たくさんの学びを得てきてほしいと思います。
| 元気に出発のあいさつ |
| バスへ乗り込みます |
| いってらっしゃい! |
ラベル:
学習室
2020年1月23日木曜日
2020年1月22日水曜日
ひとつひとつ
3年生は、今日は昨日の願書等の書類作成に引き続き、私立高校受験者の出願指導が行われました。願書、その他の提出資料のみならず、出願の日の一日の流れ、バスの時間等の確認等々、細部にわたり行われました。最近はWEB出願の私立高校もでてきていて、出願の方法も多様化してきているので、もれがないか本人たちのみならず、学校も気を遣います。
こんな手続きを、一つ一つ積み重ねていくことがまた、気持ちを作ることにもつながっていきます。
こんな手続きを、一つ一つ積み重ねていくことがまた、気持ちを作ることにもつながっていきます。
2020年1月21日火曜日
決意表明
3年生は高校受験に向けて、出願の書類の記入を行いました。入学願書に下書きからペンで記入したり、写真を貼ったり。これらの作業はあれこれ思い悩んでいた自分の気持ちを定め、受験本番に向けてまっすぐ前を見ることができるようにする事にもつながります。いわば、入試に向けた決意表明。今後の取り組みに生かしていってほしいと思います。
2020年1月20日月曜日
先生も学ぶ
本日、神奈川県の教育委員会からお二人の指導員の方をお招きして、訪問指導研修を行いました。これは、若手の先生の授業を見学し、授業をより良いものにしていくために行う研修です。
今日は国語科と数学科の二人の先生の研修を行いました。
国語は、2年のクラスで、「君は『最後の晩餐』を知っているか」という評論文を題材に行いました。生徒たちがしっかり話し合い活動を行い、初発の感想の交換等を活発に行っていました。
数学科は、1年生のクラスで「直線や平面の位置関係」の授業でした。ノートや紙ひもなどをつかい、具体的に生徒がイメージできるように授業を進めていました。
いずれの授業でも、授業終了後、丸々一時間、指導員の方からご指導を仰ぎながら研修を深めていきます。今後に生かしていってほしいと思います。
今日は国語科と数学科の二人の先生の研修を行いました。
国語は、2年のクラスで、「君は『最後の晩餐』を知っているか」という評論文を題材に行いました。生徒たちがしっかり話し合い活動を行い、初発の感想の交換等を活発に行っていました。
数学科は、1年生のクラスで「直線や平面の位置関係」の授業でした。ノートや紙ひもなどをつかい、具体的に生徒がイメージできるように授業を進めていました。
いずれの授業でも、授業終了後、丸々一時間、指導員の方からご指導を仰ぎながら研修を深めていきます。今後に生かしていってほしいと思います。
ラベル:
数学
2020年1月16日木曜日
2020年1月15日水曜日
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