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| 先生方も楽しまないと・・・ |
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| 今年度、全員の先生方が一回公開授業を |
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| 3つめの柱 働き方改革もさらに断行・・・ |
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| 2つめの柱 個別最適な学び |
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| こんな日になるといいですね |
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| ＡとＢを見て感じられることを隣同士で話し合ってみよう |
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| ＳＴＥＡＭ教育とは・・・ |
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| 一つ目の柱 ＳＴＥＡＭ教育 |
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| 「主体的」と「ＩＣＴ機器の活用」はできている |
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| 東中「未来の学校」ビジョン |
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| 東中校内研のロゴがかっこいい 主任が素晴らしい 一昨日の木曜日の放課後に、第一回校内研究会が行われました。 校内研主任が、今年度の校内研の柱や方向性について、具体的に話されました。 一つ一つが的を射てすばらしく、今年度の校内研がどんなものになるか今から楽しみです。 まず先生方が、楽しい質の良い授業を作り、また我々の働き方改革を進めながら、子ども達との触れ合う時間や授業の教材研究の時間の確保に努めていきたいと思います。 「誰ひとりおきざりにしない授業づくり」に努め、Ｃの子がＢ評価に、Ｂの子がＡ評価を目指せるような授業の仕掛けをみんなで考えていきたいと思います。 ワクワクドキドキの校内研、これからの1年間が楽しみです。 |
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| 率先して先生が正門に出て声かけしています |
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| 先生方もあいさつ活動に参加しています |
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| 子ども達からも良いあいさつが聞こえてきます 新年度の新学期の3日間のことを、学校では、いわゆる「黄金の3日間」と呼んでいます。 「黄金」がつくくらい大切な3日間です。 先生方にとっては、初めて子ども達と会って、1年間同じクラスで過ごすために担任として一番伝えたいことを熱く語り、子ども達と信頼関係を作るためにとても大切な3日間になります。 子ども達にとっても、「学校に行って頑張るんだ！」というスイッチを入れ、気持ちを新たに頑張っている3日間です。 昨年度登校が難しかった子ども達が、今日も教室やステップルームに笑顔でいて、私は大変うれしく思いました。 土日はゆっくり休んで、10日月曜日から学校で会えることを楽しみにしています。 |
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| 立派な高校生になったね |
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| 制服・ジャージ上下・シャツのご寄付 ありがとうございます |
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| 学習室の先生を中心に凜々しい制服姿を見せています |
たくさんの制服・ジャージ上下・シャツ等を寄附していただきました。
大変ありがとうございました。2学年ＰＴＡの方に渡したいと思います。
それにしても立派な制服姿に見とれてしまいました。学習室の先生方も喜んでいました。
「先輩のように交流級で頑張って高校に行きたいって○○さんが言ってたよ。良いお手本になれてうれしいね」と、学習室の先生は本人に伝えていました。
本人はその話を聞いて、照れくさそうにしながらも笑顔で喜んでいました。私にもピースサインで写真撮影に協力してくれました。
まだまだ制服バンク大募集です。使用しなくなった制服・ジャージ上下・シャツ等がありましたら、学校までお持ちいただけると助かります。よろしくお願いします。
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| 4組は係決め |
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| 3組はジャンケンで配付係を・・・ |
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| 2組は帰りの会準備 |
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| 1組は学級目標づくり |
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| 熱いメッセージが書かれています！ |
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| 2年目の先生が司会 頑張っています |
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| 先生は45歳以上には見えない・・・ |
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| 先生のクイズに周りの子と話し合っています |
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| 聞く姿勢も素晴らしい |
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| 学年リーダーが熱く語っています |
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| 無言入場・無言整列がすばらしい |
1年生を中心に学年集会にいましたが、出張が入り全部を見ることができませんでした。
しかし、前半を見ているだけでも立派な場面はたくさんありました。
まず、学年リーダーが、「聞く姿勢が大事で基本」というお話をされました。部活動の教え子のことで、その学年の先生方は、その子の話の聞き方が素晴らしく、どの先生の話も心を突き通すような聞き方をする子だったとのことです。そんな聞き方をされたら話す側もうれしいですよね。
その話を聞いてからか、その後の健康診断は、保健室の先生から「静かで素晴らしい！」とお褒めの言葉をもらいました。うれしいですね。
また他の先生からは、「誰もが幸せに過ごせるには、互いが認め合える環境を作りたいと思います。だから、「いじめ」や「いじわる」は許しません。寄り添える学年にしたいです。誰もが安心・安全に過ごせるためにルールはあるのでルールは必ず守りましょう。「笑顔で卒業を」というのは、先生はみんなの3年後を考えています。小学校より生徒指導が厳しいなと感じるのはこの部分だと思います。3年後、義務教育を終え、高校受験や就職活動に励むことになります。その際にみんなが苦労しないように、この３年間で指導していきたいと思っています」と熱く語った先生もいました。
来週からは、部活動紹介や部活動見学、仮入部期間が始まってきます。さて、今年度1年生はどんな部活動に入るのでしょうか。今から楽しみですね。迷っている子は、いろんな部活動を見て体験してくださいね。「心や体を鍛える」、「自分の趣味や特技を伸ばす」ために、なるべく部活動に入ってほしいですね。
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| ３年生全体の写真 |
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| ３－５の様子 |
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| ３－４の様子 |
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| ３－３の様子 |
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| ３学年掲示板です 最高学年がんばろう！ |
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| ３－２の様子 |
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| ３－１の様子 |
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| 先生方が外へ出て安全指導を行っています |
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| 右側を歩きましょう |
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| あいさついいですね 朝、雨でしたが、元気なあいさつが聞こえてきてうれしかったです。 さて、３年生ですが最高学年として頑張っています。 学活では、委員会決め、係決め、クラス写真、学年写真を撮り、自己紹介までほぼ終わりました。みんなで協力しながら、よくがんばっていました。 学校を休みがちな子も集団に入って頑張っていました。 思わず声をかけに行きました。「会えてうれしいよ。元気だった？」と私が声をかけると「はい！」とにこやかに返事をしてくれました。この２日間、うれしいことばかりです。 ３年生は、着々と学校の顔として自覚と責任を持ち始めています。 素晴らしいです。これからも期待しています。 |
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| ２年２組の様子 |
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| ２年１組の様子 |
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| ３年５組の様子 |
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| ３年４組の様子 |
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| ３学年掲示板 |
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| ３年３組の様子 |
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| ３年２組の様子 |
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| ３年１組の様子 始業式が終わって、初めての学級活動の時間です。 まずは、提出物を集めたり、教科書を配ったりとやることが多くて大変だったと思います。 クラスによっては、担任からの熱いメッセージや自己紹介までできtクラスもあったようです。 明日は、たっぷり学級活動があるので、学級組織を固めながら、最高学年・中堅学年としての自覚と責任を持って臨んでほしいと思います。 今日うれしかったのは、出席した学習室の子ども達がみんな交流級の学活にでて頑張れたことです。また、絆やステップの子が頑張って教室に入れた子が多かったことです。 集団が苦手ですが、自分で決心して、相当なプレッシャーと戦いながら教室という集団に入ることができました。教室に入って、学習室の子や絆に行っている子、ステップの子に声をかけると、子ども達は笑顔で話してくれました。 学習室の先生方・元学習室の先生方・サポーターの先生方・ステップの先生方も、大変喜んでいました。 とても良いスタートを切れたと思います。 ただし、今日登校できなかった生徒には、担任の先生が家庭訪問に行ったり、家庭連絡したりして、丁寧に対応してくれています。ありがとうございます。 今後も「誰一人も置き去りにしない学校作り」に努めていきます。 |
