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| ３－５の様子 |
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| ３－４の様子 |
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| ３－３の様子 |
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| ３－２の様子 |
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| ３－１の様子 今日は、全国の３年生対象に、全国学力学習状況調査が行われました。 国語・数学・英語の調査が先ほど無事に終了しました。 さて、２年生までの学習の積み上げができていましたか。最後まで諦めずにテストに向かっていましたか。結果は夏休み前に返される予定です。 入試は１０ヶ月後ですが、今回のテストが本番の入試に役立てばいいですね。 ２学期始めに、実力テストが予定されています。 学習で積み上げたものが、真の実力として評価してもらえるといいですね。 今年度は定期テストはなく、単元テストのみなので、日頃の学習の積み上げが大切です。 今回の調査を是非復習し、振り返ってください。 |
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| 廊下に掲示 「環境は人を作る」 |
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| JTO(授業・態度・オリンピック)活動 当たり前のことをコツコツと |
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| 体育の授業 |
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| 社会の授業 |
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| 理科の授業 |
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| 英語の授業 |
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| 学年リーダーの話 いい顔して聞いています |
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| 学年集会 学年生担の話をしっかり聞いています １年生は入学してから、ちょうど２週間が経ちました。 授業は本格的に始まり、子ども達はいろんな活動を頑張っています。 部活動に仮入部し、朝練習や放課後練習も頑張っています。 少しずつ学校に慣れてくると、「ナレ」と「ダレ」が生じてきます。 今朝は、１年生になってから頑張っていることと課題を整理しながらの学年集会を行いました。２人の先生方の熱い熱い、それでいて温かいお話が素敵でした。 私も側で学年集会の様子を見ていましたが、ほとんどの子が目をキラキラさせながら先生の話を聞き、「みんなでいい学年にしたい！！」という子ども達と先生方の気持ちが率直に伝わってきました。 集会後の授業態度も、真剣で良かったです。 これからも共に「いいものはいい、ダメなものがダメ」とお互いに声を掛け合いながら、３年間、正義が通る学年であってほしい、と思いました。 |
