学習室 理科 収穫祭 たくさんのジャガイモとトマトが実りました

トマトをいただきました　ありがとう

相模原支援学校の先生が来校されました

まるまる太ったジャガイモ

協力しながら洗っています

学習室の子ども達は生き生きしています。

先週金曜日の理科の授業では、芋掘りやトマトの収穫をがんばりました。

きれいに野菜を洗い、学習室に戻ってから野菜を仕分けをしていました。

私も、採り立てのトマトをいただきました。さっそく野菜サラダにしていただきました。

学習室の子ども達、理科の先生、学習室の先生、お疲れさまでした。

 

学習室 掲示物が素敵ですね

 学習室の掲示物が華やかで素敵ですね。うっとうしい梅雨の時期もこの掲示物を見ると気持ちが明るくなりますね。

授業では、タブレットを見ながら、みんなで協力して風車作りにチャレンジしていました。

完成が楽しみですね。

国際教室 コツコツ学習しています

真剣に学習に取り組んでいます

国際教室での約束です

ふりかえりでしっかり表現

漢字の書き順を何度も練習しています

国際教室に通う子ども達にとって、漢字は大変難しいものです。

よく見ると、書き順は厳しいものがありました。

すかさず先生が、アプリを使って書き順を何度も練習させていました。その後、空書きをさせて、紙に書き、また書き順が怪しくなると、アプリに戻って練習していました。

子ども達が、明日になって書き順を忘れないように、日々コツコツと粘り強く先生方は指導してくださっています。頭が下がります。

これからも丁寧なご指導、よろしくお願いします。

 

小中一貫教育 学習室・国際教室グループ 話し合いが白熱

第2回国際教育コーデネーター会議が白熱

国際教室グループの話し合い

昨日は愛川東中学校区（中津小・菅原小・愛川東中）の小中一貫教育研究会の学習室・国際教室グループの話し合いがありました。

私はケース会議にいたので、この話し合いの様子は見れませんでしたが、情報交換を中心に話し合い、いろんな課題がみつかりました。次回は、その課題をどのように3校で知恵を出しながら解決に導いていくかの話し合いになると思います。

 また、その後第2回の国際教育コーディネーター会議を開き、JICA横浜の先生と県央教育事務所の先生をお呼びして、2人の国際教育コーディネーターと校長の5人で午後7時近くまで白熱した話し合いになりました。一人ひとりの「インクルーシブ教育・多文化共生教育」への思いが強すぎるので、どうしても会議時間が長くなります。

課題が多岐にわたっているため、第3回目の会議を7月に行うことになりました。

今後さらに国際教育コーディネーターの必要性を感じます。

校長としてコーディネーターをこれからもしっかりサポートしていこうと思います。

今日も小中一貫教育研究会（学び・児童生徒指導・地域連携）が行われます。

小・中がしっかり連携し、9年間で子ども達を育てていきましょう。

1年生 比喩表現選手権 スクールタクトが大活躍

先生も楽しそう

第一問出題　騒がしい様子を比喩でどう表現する？

仲間の中での良い作品にグッドボタン

自分の作品の解説を仲間に

操作方法を教え合う

例題に取り組んでいます

板書がきれい　今日の目標と本時の流れが明確

「とても冷たかった」を比喩でどう表す？

1年生の国語担当の先生が、スクールタクトを使った授業をしますとのことで、見にいきました。

クロムブックのスクールタクトを開いて、比喩表現選手権を行いました。

例題の「とても寒かった」を比喩でどう表すかを個人で3分間考えます。そしてグループラインのようにグループを作って、そのグループの仲間に自分の作品を送り、グループになって自分の作品を説明します。いいなと思った仲間にグッドボタンを押します。

このような流れで授業が進んでいました。

子ども達からいろんな発想が出てきて面白かったです。
「冬の便座のように・・・」は鋭いなぁ・・・と思いました。

また、第一問の「とても騒がしい様子」の比喩表現では、仲間同士が同じ答えになり、思わず歓声が上がり握手するという温かな光景を見ることができました。

一生懸命考えるところと仲間と楽しそうに交流するところがあり、授業にメリハリがあって良かったです。

何しろ子ども達が楽しそうだし、教えている先生も楽しそうでした。
このICTを使った効果が出ていると感じました。

これがプリントだとして、プリントを回して見合うとなると時間がかかるし同時には見られないので交流が深まりません。

クロムブックの、そしてスクールタクトの素晴らしさを実感できた授業でした。

来週には、本校の国語担当の先生が町の学習研究部会での発表があるとのことで、さっと見にいこうと思います。

また、先生は来週以降に公開授業をされるとのことで、多くの先生方にこの国語の先生の授業を見ていただきスクールタクトの素晴らしさ、活用のしやすさを実感してもらえたらと思います。

大変質の高い授業を見させてもらい、ありがとうございました。

 

給食週間～神奈川県の食を知ろう～

１－３　完食賞おめでとう

サンマー麺　牛乳　ミニロールパン　揚げシュウマイ　カボチャのサラダ　くだもの

指導資料です

１－３　唯一の完食賞

昨日の残食の多さがあったので、今日も心配されましたが、
各クラス、健闘しました。

完食賞は１－３の１クラスでしたが、ほぼ完食賞は多くのクラスがあてはまりました。
1-3の皆さん、おめでとうございます。

カボチャのサラダが一番苦戦していたようです。
ミニロールパンや揚げシュウマイの残っているクラスはゼロでした。

今日は神奈川県の食を知って、楽しんで食べてくれたらうれしいですね。

 

サッカー部・野球部 県大会出場を目標に・・・

野球部　県大会出場を目指します

サッカー部　厚愛優勝　県大会出場を目指します

サッカー部部長　練習の成果を発揮しています

 放送委員会特別企画である総体・コンクールに向けて部長メッセージが続いています。

今日はサッカー部でした。その放送を聞いてよかったなぁと思ったのは、県大会出場という大きな目標もありましたが、「１・2年生でも試合に出られない人がいますが、自分のやるべきことを見つけてチームのために頑張ります」という言葉がとても素敵だなと思いました。

選手だけの力では、いい成績は納められませんし、本物のチームとは言えません。補欠・応援等、一人ひとりが自分の役割を責任を持って果たすことでチームに貢献できます。そういうチームは、確実に伸びるし、他のチームの模範となります。勝ち負けよりも、もっと大事なものを手に入れて引退してほしいですね。「部活動をやりきった・出し切った、この部に入って本当に良かった、だから次は大きな目標である進路選択・進路決定に向けて全力で励もう！」と思ってくれたら最高ですね。

明日の午後から、また部活動が再開しますが、総体・コンクールのある部活動は、そこに向けて、チーム一丸となって頑張ってください。

単元テストが続きます 明日は一斉の音楽と技術家庭の単元テストです

２－２英語の単元テストがおわりました

２－３英語の単元テスト　よくがんばりました

１－２　数学の単元テスト　一生懸命です

校内を巡回すると、単元テストを多くのクラスで行っています。今年度から、期末テストをやめ、学習指導要領で言われている「内容のまとまりによる評価」である単元テストだけになりました。

今週は諸活動停止期間にしています。しっかり家庭学習ができているはずなのですが、お家での様子はいかがでしょうか。

期末テストから単元テストになったので、「この期間頑張れば・・・」という考え方から脱却し、「日頃の地道な積み重ねが大事」という考え方に変わりました。

明日は、一斉の音楽と技術家庭の単元テストです。しっかり学習してきたことを全て出し切ってくださいね。

明日は部活動のある子ども達はお弁当が必要になります。

よろしくお願いします。

 

第1回SDH（スポーツDay東）開催 大変盛り上がりました

4年ぶりのスポーツレク　汗をタップリ流しました

バスケもしました

教頭先生も大活躍

三段攻撃が炸裂

ナイスサーブ

サーブ慎重

ソフトバレーボール大会　始まりました

体育館に入るとピアノの音色が・・・上手ですね

4年ぶり？！の職員レクを行いました。東中に来てもちろん初めてで、その前の中津小勤務時代では一度も職員レクができませんでした。（その前の菅原小勤務時代では、毎日のようにバドミントン、ソフトバレー、卓球をしていましたが・・・）

先生方は忙しいのに、教務の先生や保健体育科の先生が率先して先生方に声かけし、勤務時間後ではありますが、第1回SDH（スポーツDay東）を開催しました。

年休や出張の先生もいて全員は参加できませんでしたが、参加された先生方は「この日を待っていた」とみんな生き生きしていました。約2０人の先生方が交代交代で、試合形式で喜んだり、ハイタッチをしたりして盛り上がりました。

ソフトバレーだけでなく、バレーボールを行ったり、バスケットボールを行ったりして、たっぷり気持ちの良い汗をかき、先生方で親睦を深めることができました。

職員室に戻ってからのコーラが美味しかったです。家に帰ってから体重を量ったら落ちていたので、「運動はダイエットにも健康にも良いんだな」と改めて思いました。

第2回目も楽しみにしています。担当してくれた先生方、参加してくれた先生方、お疲れさまでした。

今朝少し身体が痛いですが、先生方は今日も元気でお仕事を頑張っています。

 

座間支援学校巡回相談 子どもへの具体的な適切な支援を研修

最後にケース会議

練習が待ち遠しかった階段の降りる練習　上手だね

頑張って練習しています

授業の流れが明確化

頑張って腹筋ができました　「こうするといいよ」と助言がありました

12日の月曜日ですが、座間支援学校のお二人の先生が来られて、子どもに対して具体的な支援のあり方をレクチャーしてもらいました。

担任の先生も熱心に取り組んでいますが、この支援が本当に子どもの支援に繋がっているのかは難しいです。

そこで、小学校の頃からよく本人のことを知っている専門の支援学校の先生に来ていただき、懇切丁寧に教えていただきました。

私も6時間目に一緒にいましたが、「なるほど」と思うことがたくさんありました。

子どもは「座間の先生が来る、がんばる」と言って、汗をたくさんかきながら諦めないで最後まで練習をやり続けました。とても偉かったです。

授業が終わってから、座間支援学校の先生方、学習室主任・担任・養護の先生と私でケース会議をしました。

具体的に支援の方法について、たくさんのことを教えていただきました。

今後もお世話になりますが、どうぞよろしくお願いします。

今日は、相模原支援学校の先生が来校されます。

我々教員は、子ども達への具体的な支援方法についてしっかり学んでいきたいと思います。