1年生 英語の授業

 今日はあＡＬＴの先生との授業。ハンバーガーショップでの注文の会話について学習しました。昔の教科書と違い、かなりリアルな会話。英語表現も、一つ一つの単語や英熟語を丁寧に覚えて、というよりは、そういう表現を実際に使っているからその表現で、という感じです。また、ハンバーガーショップのメニュー表をみて、「お店で食べる場合で、お金が５ドルしかなかった場合」「持ち帰りで、お金が12ドルあって友達の家にお土産でもっていって一緒に食べる場合」など、基本の会話文を練習した後はそれを応用して自分でその会話を考えるという、かなり高度な学習を行っていました。ＡＬＴの先生の発音を学びつつ、密度の濃い時間を過ごしていました。

会話文を読み合います

自分で読み終わったら立ち上がります

役割分担で読む時に先生も参加

ポイントの説明。
「フライドポテトって注文すると
アメリカではいつまでも出てこないんだ」
「この表現、ほんとよく使うよ」など
生きた言葉で説明していきます。

ＡＬＴの先生の見本。

これがメニュー表。金額も「ドル」「セント」表記

基本の文を学習したらいろんなパターンで注文してみよう
という問題。お金の範囲で注文内容も自分で考えるので
かなりリアルな場面設定

場合に合わせた英会話を行います。

みんなよくやっています

1年生 理科の授業

内容は「気体の発生と性質」。

酸素や二酸化炭素の発生させる方法や採集方法、またなぜその方法で採集するかの理由について考えていました。次々に細かく質問が先生から飛び、生徒達はそれにそなえて、ノートをしっかり取りながら教科書や過去のノート、ファイルと見比べながら必死で答えていました。

綺麗なカラー写真入り。今の教科書は見やすいです。

板書を黙々とノートに取ります。

細かな質問が次々に襲ってきます

黒板や教科書を見ながらノートにまとめていきます

質問した生徒の所まで近づいていきます。圧が・・・

テンポ良く進んでいきます

９月１３日（月）以降の教育活動について

 来週９/１３日以降のことについての、教育委員会からの文書と学校からの文書を本日配布しました。本校ＨＰの左側、「重要」の欄にも文書を貼ってありますのでご確認下さい。

それぞれの思い

 2学期が始まって1週間。各学級には「2学期の目標」が掲示され出しました。

2年生は部活動の事が多く、部活の中心として、良い成績を収めたり、先輩としてがんばったいといった目標が目立ちました。

3年生は、やはり受験に向けての目標が目立ちました。

それぞれが、それぞれの置かれた状況で、その時を一生懸命がんばろうという気持ちが感じられて、なんかジーンとしてしまいますね。

2年生のあるクラス

視野が広がり出す時期ですね。それゆえの
葛藤が始まる時期でもあります

部活の目標

先輩として責任感のある見本になりたいという思い

部活を協力してやって行きたいという思い

部活で上位大会に行きたいという思い

部活で足跡を残したいという思い

こちらは3年生のあるクラス

提出物、家庭学習・・・

高校入試、復習

自分のた家庭学習をがんばりたい家庭学習をがんばりたい

新人戦に向けて

9月末より、厚木愛甲地区新人戦大会が、神奈川県中体連の様々な対策や方針に沿って実施される予定です。

日程や会場の都合で、全体のトップを切って来週末の土日にソフトテニス大会が行われます。朝だけですが、ソフトテニス部のメンバーが集中して練習に取り組んでいました。

３年生 国語の授業

 現在、家でも学習できる状態にするために、ＩＣＴを組み合わせ、あくまでＩＣＴを「手段」として活用するさまざまな工夫が行われています。いわば「ハイブリッド授業」。

今日の3年生国語でも、先生の説明を前提に、クロームブックのクラスルームの機能を使って課題を全生徒に配付し、その課題に書いてあるポイントやヒントを元に、これは紙ベースで配付されたプリントを仕上げていくといった授業が行われていました。

万葉集、古今和歌集、新古今和歌集についてです。
最初は先生の説明

その後、一人一人に配付されたプリントを
クラスルームで配付された課題やヒントを元に完成させていきます

生徒はキーボードよりもタッチによる操作が
慣れている感じです。

先生から送られたものとプリントを見比べながら
だんだんとプリントができあがっていきます

指示は全て送ったものに細かく書いてあるので、
先生は机の間をまわりながら丁寧なアドバイスに専念できます

みんな黙々と取り組んでいますね

だれもが手持ちぶさたにはなりません。

簡易給食がはじまりました

 簡易給食が始まって2日目。個包装されたパンに牛乳、そしてスープです。

生徒たちは柔軟に対応してくれています。

どんな状況でも受け入れて、楽しそうにしてくれる姿に、救われます。

今日のメニューです。

運ばれてくる前に配膳台を念入りに消毒

当番の生徒はビニール手袋をはめます。
「オペを始めます！」と笑顔で食缶を取りに向かいました

配膳台にパンと食缶を配置。

テキパキと運んでいきます。

食べるときは全員前を向いて黙食です。

早くみんなと楽しくお話ししながら
食べられる時が来るといいですね。