新しい顔

 中心に２年生がなって、新メンバーによるはじめての代表委員会が行われました。これまでは３年生主体の会でしたが、各専門委員会の代表がすべて２年生になったので、３年生は各クラスの代表である学年委員のみ。それぞれの専門委員会の時は３分の１ずつ各学年のメンバーがいたので、バトンが２年生に渡された事をより強く感じる会となりました。

新生徒会本部が会を進行していきます。

各専門委委員長の自己紹介と抱負。

なかなかフレッシュな感じです。

左下、３年生の学年委員が見守ります。
もはや親のような目線？

各学年委員会の代表があいさつ。
こちらは２年生。

こちらは１学年。

先生も見守ります。

しっかりとプリントも見ながら集中して参加していました。

こちらは３年生。しっかりと後輩に
バトンを渡していってほしいです。

みんなよくやってます 給食の様子

 給食の配膳からいただきますまで、この状況下でもすっかり慣れたもので、密にならないよう順番に取りに行ったり消毒したりとやる事が増えましたが実にスムーズ。４時間目終了から１５分以内に食べ始める事ができています。待っている方も静かに待ち、食べるときも黙食。本当は楽しくおしゃべりしながら食べるともっとおいしいのでしょうが、それでも状況に合わせて柔軟に対応できる生徒たちに感心してしまいます。私たち大人もそうありたいものです。

取りに行くときはちゃんと消毒。

スムーズに盛り付けしていきます。

すばやくてみえない？

今日のおかずの春巻き。パリパリでした。
自校給食に近い親子方式ならではですね。

みんなおとなしく配膳終了を待っています。
えらいです。

いただきます。黙食で給食開始。

今日のメニューです。

数学の授業３年生

 今日は「相似比」について学習していました。３学年数学は少人数指導を行っているので、生徒たちの反応、表情がはっきり見えるのが大きなメリット。説明も黒板を使ってやっているので、教師が黒板に書きながら生徒たちの反応を見て、ぱっと板書で強調したり、繰り返したり、別の数字を入れたり、色を変えたり、生徒がノートをとるスピードに合わせたりと臨機応変にやっていくので、生徒たちもペースをつかみやすいし、ノートをとったり問題を解いたり等がPC画面でみるよりずっとやりやすい、といえるでしょう。また濃緑の黒板に書かれるチョークの文字がPC画面よりほとんどの場合大きく、文字自体もみやすい事は間違いありません。もちろん、画像を見たり図形のグラフィックを見たり、はたまた自分が作ったデータを共有したりつなげたり交換したりといった点はＩＣＴに大きなメリットがあります。

大切なのは、教室で机に座って授業に参加している生徒の目線になる事。

新しい学習評価の考え方もまたそういう目線が重要になっています。

黒板を臨機応変に使って内容の確認をしていきます。

少人数なので、生徒も気軽に板書内容について質問。
状況に応じて全体で共有していきます。

先生がまわるとこちらでも質問。

自分なりによく考えて答えに近づこうとしまｓ。

生徒の教え合い、先生の机間巡視と理解を助けるものが
いろいろあります。

板書に合わせて？ゆったりとノートをとっていますね。

最後は教科書の問題を解いていきます。

英語の授業 学習室

 修学旅行を終えたばかりなので、修学旅行の場面を利用してより内容を身近に感じながら過去形についての学習を行っていました。

道徳の授業 １年生

 今日は、「生き生きと輝いて」という、主に自分の事に関すること、またひいては将来的な社会との関わりについて考えました。生き方講話ともリンクさせてこの時期の設定になっています。文章は看護師の方のもの。そこで自分の人生を充実させるための生きがいや興味について、また社会の中でのあり方についても考えました。

まずは文章の範読。国語の授業とは異なり、
道徳で生徒が読む事は基本ありません。

こちらではCDによる朗読を流していました。

担任の先生が自分の体験も交えながら語ります。

文章をみつつ話も聞きます。

ワークシートが配布されました。

担任の先生が内容のポイントを押さえます。

内容に沿った写真もきれいで大きいですね。

こちらのクラスでは、「人が生きていくために必要な事は何だろう」
「働く上で大切にしたい事は何だろう」という問いに対して
事前に生徒たちが答えたものを表示していました。

みんな一生懸命考えてワークシートに記入していきます。

ワークシートをもとに、話し合い。

こちらのグループには担任の先生も参加していました。

みんなよくやっていますね。

新体制スタート！

 新しい後期のメンバーによる初めての生徒会本部会、各専門委員会が開催されました。自己紹介、委員長など組織決め、活動方針の確認などなどが行われました。

そして前期と一番異なるのは2年生が委員長となる事。3年生が見守る中、学校全体のリーダーとしての経験を積んでいきます。頑張れ！

体育委員会です。

放送委員会です。

3学年委員会です。

保健福祉委員会です。

環境委員会です。

途中、生徒会本部が各専門委員会をまわって、
委員会後提出するものについて説明していました。

2学年委員会です。

こちらは生徒会本部。

生徒会長が自己紹介がてら抱負を述べていました。

図書委員会です。

1学年委員会です。