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| 学習掲示板が素敵ですね |
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| さぁ来週は勝負の期末テストです |
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| スマホを置いて、家庭学習に集中しよう 家庭や友達同士で約束できるといいね |
タブレットにJICA横浜や班別自主散策について、詳しくまとめていました。
先生方からの丁寧な支援を受けながら、子ども達は一生懸命タブレットにまとめていました。
今後、班内発表、クラス内発表を行う予定です。今から楽しみですね。
発表会にもまた顔を出そうと思います。
さて、大切な期末テストまであと１週間を切りました。
２学期の保護者会でも説明がありましたが、２年生の３学期の成績が内申点となりますが、学年の成績になりますので、今回の期末テストやこの２学期の取組が大変大切になってきます。授業はもちろん家庭学習も充実させてください。
この土日は、諸活動停止期間ですので、しっかり家庭学習してください。
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| 社会科担当といっしょに写真撮影 |
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| 教育長さんと写真撮影 |
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| おめでとうございます |
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| 表彰式の様子 今日の昼休みに、教育長さんが来校されて、納税作文の教育長賞を授賞した３年生の表彰式が、校長室にて行われました。 教育長さんから賞を受け取り、３年生は堂々とした授賞態度でした。教育長さんに聞いたら、素晴らしい作品でした、と話されていました。おめでとうございました。よく頑張りました。 最後に皆さんと記念写真を撮りました。 本人の頑張りが一番ですが、社会科教員の普段からの授業がすばらしいのも一因かと思います。 社会科の先生、日ごろからありがとうございます。 これからも魂の入った質の高い授業をお願いします。 教育長さんには大変お忙しい中、授賞式へのご出席、ありがとうございました。 |
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| 充実感の笑顔です |
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| 完成しました・・・ |
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| 豪華なリースですね |
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| 素敵ですね |
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| シックなリース・・・ |
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| 一生懸命作っています |
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| 真剣です |
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| こんな飾りもあるんだ・・・どれを使おうかな・・・ |
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| こうやろう・・・ |
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| まずこれをつけて・・・ |
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| 先生方も温かく見守っています |
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| 土台はどれにしようかな・・・ |
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| いろんな形の土台です |
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| 担任の先生が丁寧に作り方の説明をしています |
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| 3校同士の交流が深まりました |
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| ハッピーホリデーリースを作ります |
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| 真剣に小学生のお話を聞いています 今日は午前中に、愛川東中学校区学習室ブロック交流会が行われました。 まずはじめに、三校をオンラインでつなぎ、開会式を行いました。 中津小・菅原小のリーダー達が司会等、とても頑張っていました。立派でした。 その後、各校の自己紹介ビデオの動画を見てから、いよいよハッピーホリデーリース作りを行いました。 子ども達は生き生き活動に参加していました。 素晴らしいリースが完成しました。子ども達がお家に持って行くと思いますので、是非子ども達の頑張りを褒めてあげてください。よろしくお願いします。 3校の学習室の子ども達、学習室の先生方、大変お疲れさまでした。 |
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| 町長さんのお話をしっかり聞いています |
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| 代表生徒が町長さんに堂々と質問をしています |
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| 子ども達の質問の返答を町長さんがていねいに答えてくださいました |
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| みんな真剣にミーティングに参加していました 一昨日、私は校長会で町長さんとのオンラインミーティングの様子を直接参観できずに残念でしたが。子ども達は堂々と自分たちの意見や質問を町長さんに話していました。 内容としては、「温かい中学校給食を導入していただきありがとうございます」と、町長さんへのお礼から始まり、 給食配膳のエレベーター設置、非常放送の整備、除草ボランティア派遣、部活動の予算措置、過疎化の問題、特別教室のエアコンとWIFI設置、トイレ改修等について、町長さんと情報交換できました。 2年生も熱心な議論を町長さんと行うことができました。お疲れさまでした。 町長さんも、一つ一つの質問や意見に対して、真摯な答えをしてくださいました。 お忙しい中、ありがとうございました。 本校は誰一人も置き去りにしない学校作りを 町長さんは、誰一人も取り残さない町作りをそれぞれ行っています。 今後とも、ぜひ未来ある愛川町の子ども達のために、笑顔輝く子ども達が安心・安全に学校の教育活動が受けられますように、よろしくお願いします。 |
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| ２年生 国語の授業 |
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| ２年生 社会の授業 |
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| １年生 数学の授業 |
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| １年生 英語の授業 |
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| １年生 理科の授業 １・２年生は、大事な期末テストまであと１週間ですね。 授業にはついていけていますか？ 家庭学習は充実していますか？ わからないところはそのままにせずに、必ず先生や友達に聞きましょう。 試験範囲の授業が終わると、自習の時間も確保されます。 この時間を大切に使いましょう。 ぐるぐる回りながら、一昨日来られた小学校の先生方に、子ども達の活躍を伝えると喜んでいたよ、と個々の子ども達に話すと、子ども達は満面の笑顔で喜んでいました。 「ありがとうございます」と、しっかり返事をしてくれてうれしかったです。 昨日、今日と出張続きで、私はなかなか学校にいませんが、子ども達も先生方も頑張ってくれていて、うれしい限りです。 ３年背も三者面談が近づいていますね。面談で進路希望が決定します。 お家の方とよく話し合っておいてくださいね。 ３年生も授業に集中し、頑張っています。 |
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| 英語の部会 |
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| 研究協議全体会がスタート |
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| この色や形はこんな感情・・・ |
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| さまざまな作品が並びました |
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| 短い指示でいいですね |
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| しっかり先生のお話を聞いています |
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| 一生懸命作業に取りかかっています |
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| たくさんの先生方が参観 |
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| 既習事項を使ってライティング |
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| 時間の流れもスムーズ |
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| 一生懸命クイズに答える |
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| 集中しています |
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| たくさんの先生方が参観 |
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| いつもの復習クイズが楽しそう |
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| 班での考え方がまとまった |
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| 自分の意見もしっかり持っています |
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| 近くの人と相談 みんな真剣 |
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| 私はこう思う・・・ |
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| たくさんの先生方が参観 |
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| きょうのねらいはこれだ！ 昨日の午後は、校内研究会が本校でありました。本町から９名の先生方が来校されました。 小学校の頃の担任の先生方がたくさん来られていたので、子ども達も喜んでいました。 また、子ども達の成長されている姿を先生方にお見せすることができて、良かったと思っています。これも基礎をしっかり鍛えていただいた小学校の先生方のおかげであると思います。改めて感謝したいです。 さて、今年度から手法を変えた校内研でしたが、３人の授業者が個別最適な支援ツールを作成し、Cの子をBに、Bの子をAに、Aの子はさらに上にと、それぞれの支援を充実させることで、子ども達が「わかった、できた」とさらに笑顔が増えると思いました。 それぞれの先生方が、朝早くから夜遅くまで、また土日なく教材研究に打ち込んでいました。頭が下がります。お疲れさまでした。 校内研主任をはじめ推進委員の先生方、大変お疲れさまでした。 子ども達は誰一人、何もしない子はなく、国際教室の子も、学習室の子も最後まで一生懸命学んでいました。その姿を見て最高にうれしかったです。 子ども達は、花◎です。お疲れさまでした。 これからも本校は、誰一人も置き去りしない授業作りに努めていきます。 |
