相談指導教室「絆」へ みんなビックリ！！

サツマイモごはんとおつゆ　最高に美味しかったです

ちょうど食べているところでした

かわいい「絆」の掲示物

今日は、相談指導教室「絆」でサツマイモを使った調理実習を行うと聞いていたので、少しお邪魔させてもらいました。

ちょうど行くと、調理実習は終わっていて、みんなで食事をしているところでした。

私を知らない子は「誰ですか？？？」というきょとんとした反応をしていて、私を知っている子は「何で校長先生いるんですか？」とまたびっくりした反応をしてくれました。

私の紹介を本校の子ども達がしてくれました。

検食前でしたが、サツマイモごはんとおつゆを少しいただきました。

出汁がしっかりきいていて、絆の畑で取れた野菜は新鮮でとても美味しかったです。

子ども達と先生方のお話は聞いていてとても楽しく、笑いのつぼにはまっていた先生もいました。

私も直接、声をかけることができた子もいてよかったです。

子ども達のはつらつとした姿、笑顔がたくさん見られてとても良かったです。

教頭先生は今までも、絆で行われた馬の活動やメタバースの授業に見学されていましたが、私もこれから時間を見つけて、絆に行って子ども達に声かけしていきたいと思います。

絆の子ども達、先生方、私を温かく迎えていただき感謝します。

本校は、これからも「誰一人も置き去りにしない」学校作りに努めていきます。

 

国際教室 大盛況

1年生　数学の授業

2年生　数学の授業

3年生　数学の授業

国の数を一生懸命数えています

本校は、約2割の外国に繋がりのある子ども達がいます。

日本語に課題のある子ども達は、国際教室に通って一生懸命学習をしています。

先日も3名のフィリピンからの転入生がやってきました。
その子ども達は全く日本語はできませんが、英語が話せます。

クラスには英語が得意な子が多いので、英語を使って仲間とコミュニケーションを取りながら、子ども達は日本の文化に慣れ、日本語の生活言語をまずは習得し、徐々に学習言語を習得してもらえたらと思います。

子ども達は最初は不安だと思いますが、先生も仲間の子ども達も、みんな優しいので、安心して学校に通ってもらえたらと思います。

本校はインクルーシブ教育・多文化共生を推進しています。
「誰一人も置き去りにしない」学校作りに努めます。

 

1年生も立派です

家庭科の授業

三者面談　よろしくお願いします

1年生は、家庭科の授業を行っていました。

私語無く、集中して授業を受けていました。

１年生の授業態度も立派ですね。

2学期末までのあと一週間、よろしくお願いします。

 

2年生も頑張っています！

静電気がすごい

理科の授業

数学の授業

社会の授業

自習の授業

2年生も3年生に負けず劣らず、授業態度が素晴らしいです。メリハリがついてます。

余計な私語無く、授業に集中しています。

また理科のような班別の実験では、班員同士で声を掛け合いながら、大変盛り上がっていました。

来週で2学期が終わりますが、最後の締めをしっかり行ってくださいね。
 

3年生 頑張っています

体育のダンス発表会の練習　男子チームもキレキレダンス　本番楽しみ

校長の面接練習を待っています

３－４　音楽の授業の様子

３－３　数学の授業の様子

３－２　英語の授業の様子

３－１　社会の授業の様子

3年生の授業ですが、半分くらいは自主学習でした。

自分で課題を見つけて、限られた時間の中で必死に学習に取り組んでいました。

英語の授業はクイズ形式で、テンポ良くできるだけ問題を解いていました。

音楽は、自分で作ったレポートを班員に発表して、班員はその発表の感想を付せんに書いて渡していました。

体育では、班になって創作ダンスを考えて、ダンス発表会の練習を一生懸命やっていました。

一つ一つの授業を、着実にこなしていました。

さすが3年生ですね。

私立推薦組の面接も大変立派でした。
自分の夢や目標がしっかりしているので、出てくる言葉に説得力があります。
皆さんとても上手にできました。

来週は、いよいよ高校に提出する願書書きを行います。
進路に向けて、ラストスパートですね！
ガンバレ3年生！！

 

冬至献立 今学期の給食もあと2回

今日のメニューは、ごはん　牛乳　ゆず塩ちゃんこ鍋　かぼちゃと鶏肉のカレー炒め

３－１のごはん食缶　気持ちいいですね

３－１　給食風景　終わった子は静かに勉強しています

指導資料です

今日の給食は、冬至献立でした。

ゆず塩ちゃんこ鍋のゆずを食べて、体が温まりました。美味しくいただきました。

３－１の給食の様子を写真に撮ろうとすると、すでに食べ終え合った生徒は、静かに自習をしていました。受検生としての自覚がでていますね。

また、ごはんと汁物の食缶が空で、見ていて気持ちが良かったです。

さて、今学期の給食もあと2回となりました。

また、学校に来る日もあと5日間となりました。

長い2学期もあっという間に過ぎ去りましたね。

今日は三者面談2日目ですが、担任の先生の前でしっかり2学期の反省を言ってくださいね。

 

2年生も授業 楽しそう

摩擦を必死に起こす

どうしたら電気がつくかな？？？

こすれー！！

おーっ！髪の毛が立ったー！でも電気がつかない・・・

わかりやすい説明

班で協力しながら

静電気は起きているけど・・・

音楽で野菜サラダ作り

班で相談しながら、野菜を決めています

担当の先生も適宜助言に回っています

こんなリズムどうかな？！

2年生の教室を巡回すると、まず音楽の授業を行っていました。

一人一人が野菜名前を考えて、班でリズムを考え作って、作品に仕上げていました。

みんなで協力しながら、楽しそうでした。

先生の指導や助言も適切でした。

次に、理科の授業を見ました。静電気の授業でした。

班になって必死に静電気を起こし、電気がつくかの実験でした。
どうしたら電気がつくかを仮説して、実験していました。先生が適材適所にヒントを入れ、子ども達のやる気を上手に引き出していました。子ども達はとても楽しそうでした。

途中で、クラスを後にしましたが、後で担当の先生に「電気がついたの？」と聞くと「ちゃんとつきました」と答えてくれました。

子ども達に「どうしたらついたの？」と明日聞いてみようと思います。

2年生も元気に頑張っています。

 

3年生 愛川高校連携入試校長面接終了 授業に集中しがんばっています

私からもハートフル

ハートフル掲示板にハートがいっぱい

数学の授業

英語の授業

英語の授業

社会の授業

数学の授業

3年生の愛川高校連携入試校長面接が無事に終了しました。

一人一人がしっかり準備をし、あいさつ礼儀も完璧で、面接態度や受け答えも立派でした。
さすが3年生だと思いました。

授業態度も立派で、一人一人が課題に集中していました。

英語の授業では、クイズ形式にタブレットで答え、一喜一憂していました。
「これはできてほしい問題だよ」「入試によくでるよ！」と私は思わず叫んでしまいました。

志望校もほぼ決まり、後は当日の面接とどれだけ試験の点数が取れるかです。
「練習はウソをつかない」「努力は人を裏切らない」
と言われます。
自分に厳しく、勇敢にチャレンジしてください。

明日は私立推薦の子ども達の面接を校長室で行います。
3年生の頑張りに期待しています。

 

三者面談一日目終了 がくぷりの登録をお願いします

スマホの使い方をぜひご家庭で

冬休みの過ごし方②

冬休みの過ごし方のお手紙です

がくぷりのお知らせです

今日から、１・2年生の三者面談が始まりました。

配付資料の中には、冬休みの過ごし方、スマホの使い方、がくぷりのお知らせ等のお手紙がありましたので、お家でしっかり見ていただければと思います。

特に、がくぷりの登録をお願いします。

学校運営協議会やPTA本部さんの了承のもと、今年度3月まで、がくぷりを試行します。
ペーパーレスで自然にもお金にも優しい、連絡メールに添付資料がつくイメージでわかりやすい、スマホの画面を拡大しても文字や図がぼけない、学校評価にあった「手紙が子どもから届かなくて困る」という保護者の思いも解消できる・・・等、いいことずくめですので、早めに今学期中の登録をお願いします。

学校だより等もカラーで見やすく、今後いろんなプリント類の連絡も簡単に届きます。
3年生にとっては、卒業式関係の大事な連絡等も行う予定ですので、必ず登録をお願いします。

今日も校長室を開放しましたが、何件かの保護者から相談等がありました。
「ブログ、いつも楽しみにしています」と声をかけてくださり、大変励みになります。
明日からも、校長室を開放していますので、何かありましたらお気軽にご相談ください。

明日もよろしくお願いします。

 

1年生 書き初め練習

さすが国語の先生　達筆ですね

精神集中

1年生の国語は、書き初め練習をしていました。

小学校の時もそうでしたが、子ども達は私語をせず、集中して書写に取り組んでいました。

来週、本番とのことでした。

各自、金賞目指して頑張ってください。応援しています。