通常登校１週目最終日の授業風景 社会と英語

１年生の社会では、地図の経度と緯度についての学習が行われていました。地図帳や資料集に加え、赤線などを地球の絵に効果的にかぶせていくスライドなど、さらには身振り手振りでも説明していきます。手書きで画面内に描き入れた太陽はいまいちでしたが・・・・。
また、１年の英語ではＰｈｏｎｉｃｓが行われていました。Ｐｈｏｎｉｃｓとは、「スペリング（つづり）」と「発音」の間にある法則を学ぶことで、英語の正しい読み方をかんたんにマスターする練習です。
「ドゥ、ドゥ、ドゥ、ドゥ、」「オ、オ、オ、オ」「グ、グ、グ、グ」→「ドゥ」「オ」「グ」ときて、最後に先生がギュッと縮める仕草に合わせて「ドゥオッグ！」と発音する、といったかんじに展開していきます。
小学校にも英語活動が導入され、発音が大分よくなった気がします。今日は教育委員会の方が２名見に来ていましたが、先生も生徒も堂々と楽しそうに取り組んでいました。

１年社会です　経度、緯度と先生が言うのに合わせて赤い線が画面に出てきます

合間に生徒たちを見て回ります

様々な資料を見比べます

手書きで太陽や自転方向をを書き加えていきます。太陽が・・・・

これ、先生の頭が地球ね。これが回りながら回るんだ。

１年英語です　Ｐｈｏｎｉｃｓ中　

委員会から見学にきていましたが、全く気にしないで集中