国際教室では、日本に来てから約1年がたつ子どもに対して、日本語が正しく理解されているかを確かめるために、J.coss日本語理解テストを行いました。
名詞・動詞・主語・動詞の区別をしたり。一文を聞いて、正しく表現している絵を答えたりしていました。だんだん難しくなり、否定文や受け身は苦戦していたようですが、それでも一生懸命チャレンジしていました。
「2年生になっても日本語を頑張ります」と子どもは言ってくれました。
いろんな事情で日本に来る子はたくさんいますが、早く日本の生活に慣れ、言葉と文化にも慣れて、少しでも不安なく日本での生活を豊かなものにしてほしいと願っています。
本校は、インクルーシブ教育・多文化共生を推進しています。
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